13.2.2 比热容的应用与热量的计算（课时作业）-2021-2022学年九年级物理全一册【课时A计划】沪科版（安徽）

第2课时　比热容的应用与热量的计算 知识点1　比热容的应用 1.生活中,人们常用冷水冷却发动机、用热水取暖,这利用了　水的比热容大　的性质。  2.[上海中考]沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的( A ) A.比热容较大 B.比热容较小 C.密度较大 D.密度较小 3.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,下列做法中正确的是( B ) A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 知识点2　热量的计算 4.某太阳能热水器水箱内装有质量为80 kg的水,经太阳晒2 h后,水吸收的热量是1.008×107 J,能使水温从20 ℃升高到　50　℃,这是用　热传递　的方式增加了水的内能[c水=4.2 ×103 J/(kg·℃)]。  5.质量之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7:5,升高的温度之比为6:5时,则甲、乙的比热容之比为　7:4　。  6.一杯水由80 ℃降低到20 ℃放出的热量为Q1,它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2,则( B ) A.Q1<Q2 B.Q1>Q2 C.Q1=Q2 D.无法比较 7.中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报,如图列出的是2021年6月4日沿海城市天津和内陆城市西安的气温情况。请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称,甲是　天津　,你作出判断的依据是　海水的比热容较大,沿海城市昼夜温差小　。  8.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图甲所示),这是通过　热传递　方式改变牛奶的内能。图乙是250 g凉牛奶与热水的温度随时间变化的图像,则牛奶在加热过程中吸收的热量为　1.25×104　J[c牛奶=2.5×103 J/(kg· ℃)]。  9.夏天,当室内温度降到28 ℃时人就不觉得热了。当房间内的空调温度设置太低时,不但浪费资源而且不利于身体健康。某空调房的容积为75 m3,空气的密度为1.3 kg/m3、比热容为0.7×103 J/(kg·℃),空调房的空气质量为　97.5　kg。如果每天把这个空调房的温度从20 ℃调高到28 ℃,则每天将少浪费　5.46×105　J的热量。   10.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,若乙的比热容为4×103 J/(kg·℃),则甲的比热容为　2.5×103　J/(kg·℃)。  11.小明学习了比热容的知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是( A ) A.水的比热容大,降温时放热多 B.水的比热容大,吸热本领强 C.水资源比较丰富 D.水的流动性强,穿起来柔软舒适 12.用两个相同的电加热器给质量同为2 kg的物体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( C ) A.0.84×105 J B.1.2×105 J C.2.52×105 J D.条件不足,不能计算 13.甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高1 ℃,吸收热量如图,下列说法正确的是( B ) A.乙的比热容与丙的相等 B.甲的比热容比乙的大 C.甲的温度升高1 ℃,需吸收2000 J的热量 D.甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多 14.物体A、B质量相等,把它们加热到相同的温度,然后把它们分别放入等量同温的水里(不计热量损失),A物体能使水温升高10 ℃,B物体能使水温升高20 ℃,设A、B的比热容为cA和cB,则( C ) A.cB=cA B.cB=2cA C.cB>2cA D.cA<cB<2cA 15.将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10 ℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6 ℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)( B ) A.4.5 ℃ B.4 ℃ C.3.5 ℃ D.3 ℃ 16.如图是质量为100 g的某物质温度随加热时间的变化图像,前10 min它吸收的热量是7.2×103 J。求该物质的比热容。 解:由题图可知,该物质前10 min升高的温度 Δt=50 ℃-20 ℃=30 ℃ 由Q吸=cmΔt可得,该物质的比热容 c==2.4×103 J/(kg·℃) 17.如图所示为0.5 kg的某种晶体熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)用同一热源加热,求该晶体在固态与液态时的比热容之比; (2)若该晶体液态时的比热容为2.4×103 J/(kg·℃),求熔化过程中吸收的热量; (3)若规定“质量为1 kg的某