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专题09 因式分解
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重难突破
一、判断因式分解及因式分解的注意事项
1. 因式分解:把一个多项式化成几个整式积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
2. 因式分解与整式乘法互为逆变形.
例如:
注意:①若不特别说明,分解因式的结果必须是每个因式在有理数范围内不能再分解为止;
②结果一定是乘积的形式;
③每一个因式都是整式;
④相同的因式的积要写成幂的形式.
典例1.(2021·江苏省苏州工业园区金鸡湖学校七年级月考)下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
典例2.(2021·陕西西北工业大学附属中学八年级期末)若多项式x2+mx+n因式分解的结果为(x﹣3)•(x+1),则m,n的值分别为( )
A.﹣2,﹣3
B.﹣2,3
C.2,﹣3
D.2,3
二. 提公因式法
1. 分解因式的一般步骤:如果多项式的各项有公因式,应先提公因式;如果各项没有公因式,再看能否直接运用公式、十字相乘法分解,如还不能,就试用分组分解法或其它方法.
2. 多项式
,它的各项都有一个公共的因式
,我们把因式
叫做这个多项式各项的公因式.
即
.式中
可以代表单项式,也可以代表多项式,
注意:提公因式法分解因式实际上是逆用乘法分配律.
3. 确定公因式的方法:
系数:取多项式各项系数的最大公约数;
字母(或多项式因式):取各项都含有的字母(或多项式因式)的最低次幂.
典例1.(2021·陕西榆林市·八年级期末)用提公因式法分解因式2x2y2﹣8x2y4时,应提取的公因式是( )
A.8x2y4
B.2x2y2
C.2x2y4
D.8x2y2
典例2.(2021·河源市第二中学八年级期中)分解因式:
________
三、公式法
1. 平方差公式:
.
平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积.
2. 完全平方公式:
,
.
完全平方公式的特点:左边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍, 右边是两数的和(或差)的平方.
典例1.(2021·广东八年级期末)在下列各式中,一定能用平方差公式因式分解的是( ).
A.
B.
C.
D.
典例2.(2021·陕西八年级期末)下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
典例3.(2021·云南八年级期末)分解因式:5x2y﹣20y=_______________.
典例4.(2021·常熟市实验中学七年级月考)若
,则代数式
的值等于________.
典例5.简便计算:(1)
(2)
四. 十字相乘法
十字相乘法:一个二次三项式
,若可以分解,则一定可以写成
的形式,它的系数可以写成
,十字相乘法就是用试验的方法找出十字线两端的数,其实就是分解系数
使得:
,
,
,
注意:若
不是一个平方数,则二次三项式
就不能在有理数范围内分解.
典例1.我们知道部分二次三项式可以用十字相乘法进行因式分解,如:
∴原式
部分二次四项式也可以用十字相乘法进行因式分解,如:
∴原式
用十字相乘法分解下列各式:
(1)
(2)
(3)
典例2.我们知道部分二次三项式可以用十字相乘法进行因式分解,如:
∴原式
部分二次四项式也可以用十字相乘法进行因式分解,如:
五. 分组分解法
对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组分别分解因式,然后再对整体作因式分解——分组分解法.即先对题目进行分组,然后再分解因式.
典例1.(陕西省西安市铁一中学2020-2021学年八年级下学期第二次月考数学试题)分解因式:
__________.
典例2.(2021·河南平顶山市·八年级期末)阅读材料:常用的分解因式方法有提公因式、公式法等,但有的多项式只有上述方法就无法分解,如
,细心观察这个式子会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式,过程为:
这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:
(1)分解因式:
(2)
的三边
满足
,判断
的形状.
典例3.(2021·陕西榆林市·八年级期末)先阅读材料,再解答下列问题:
材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将x+y看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将A还原,得到原式=(x+y+1)2.
上述解题用到的是整体思想,整体思想是数学中常用的方法,请根据上面的方法将下面的式子因式分解:
(1)(a+b)(a+b﹣2