专题06有理数的运算单元综合提优专练-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年七年级数学上册专题训练(浙教版)

2021-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2章 有理数的运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 524 KB
发布时间 2021-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2021-08-13
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来源 学科网

内容正文:

学科网(北京)股份有限公司 专题06有理数的运算单元综合提优专练(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.小明同学设计了一个计算程序,如图,如果输入的数是2,那么输出的结果是(   ) A.-2 B.2 C.-6 D.6 2.如果,那么的值为( ). A. B. C.或 D.或 3.我县人口约为530060人,用科学记数法可表示为( ) A.53006×10人 B.5.3006×105人 C.53×104人 D.0.53×106人 4.下列结论:①几个有理数相乘,若其中负因数有奇数个,则积为负;②若是有理数,则一定是非负数;③; ④若,,则,;其中一定正确的有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 5.如果,且,那么的值一定是(   ) A.正数 B.负数 C.0 D.不确定 6.已知,则a+b的值是( ) A.4 B.0 C.0或4 D.±2 7.下列各组数中,互为相反数的有( ) ①-(-2)和-|-2|;②(-1)2和-12 ;③23和32 ;④(-2)3和-23 A.④ B.①② C.①②③ D.①②④ 8.已知整数……满足下列条件:……,依次类推,则的值为( ) A. B. C. D. 9.4个非零有理数相乘,积的符号是负号,则这4个有理数中,正数有( ) A.1个或3个 B.1个或2个 C.2个或4个 D.3个或4个 10.已知,,,则( ) A.0 B.1 C.1 D.3 11.小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是( ) A.90分 B.75分 C.91分 D.81分 12.十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为( ) A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×1013 13.已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么(  ) A.a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a、b同号 D.a、b异号,且正数的绝对值较大 二、填空题 14.据国家旅游局消息,年国庆中秋假日旅游市场供给充足、需求旺盛、运行平稳、安全有序,全国未发生重大旅游安全事故,无重大旅游投诉,全国共接待国内游客约人数,请将数字用科学计数法表示为__________. 15.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是_______,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有_______种. 16.图中是一幅“苹果排列图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,….你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第十行有_____个苹果;第n行有_____ 个苹果.(可用乘方形式表示) 17.如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行程序框图,如果输入a,b的值分别为3,9,那么输出a的值为________. 18.在CCTV“开心辞典”栏目中,主持人问这样一道题目:“a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,请问:a,b,c三数之和是____________.” 三、解答题 19.计算:已知|x|=,|y|=,且x<y<0,求6÷(x﹣y)的值. 20.计算: (1)|-3|-5×(-)+(-4); (2)(-2)2-4÷(-)+(-1)2017. 21.在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方. (1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方; (2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方. 22.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数; (2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由; (3)现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P以6个单位长度/秒的速度同时从O点向左运动.当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少? 23.已知a的相

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