内容正文:
视频导入
你有过丢失家门钥匙的经历吗?怎样才能彻底避免?
2.1 创新改变生活
道德与法治(部编版)
九年级 上册
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
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请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
1、如何正确认识生活中的创新?
2、创新对社会有何作用?
3、创新有何重要性?
4、改革与创新的关系是怎样的?
成功自学
感受创新
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智慧生活的一天
1.感受创新
想一想:“智慧生活”的出现说明了什么?
总结:科技创新已经悄然进入我们每个家庭,它在一定程度上改变了我们的生活,创新让生活更美好。这节课我们共同探讨创新。
1.感受创新
请同学们思考并回答:这些创新理念来源于哪儿?
深圳优必选警用巡逻机器人在深圳高速路段进行实际应用
(1)创新改变生活,生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
1.感受创新
我会用新方法解这道数学题
我给家人做了一道新菜,他们可开心了
我和乐队的伙伴一起给老歌配新曲,挑战真大啊
在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。
1.感受创新
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(2)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
(3)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
1、创新对个人有何意义?
手机APP的强大功能,让我们拥有不一样的生活
分组列举并推荐:5个好用到哭的APP。
“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关”,你认同此说法吗?(结合手机APP功能一例进行分析)
1.感受创新
2、创新给社会带来了哪些积极意义?(创新的内容)
①知识的创新提供新的思想和方法;
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
④创新让生活更美好,生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
1.感受创新
②创新是一种生活方式
发明、改进;科技,生活;顿悟,积累;个人,团队(p15)
①生活处处有创新
改变着我们的惯常看法(p15)
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
④生活的各个领域都需要创新
知识、技术、制度(p16)
⑤创新让生活更美好
便捷、舒适和丰富多彩。(p17)
3、如何理解创新改变生活? P15-17
1.感受创新
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创新引擎
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2.创新引擎
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
回顾历史知识,你知道这几次科技革命对社会的影响吗?
2.创新引擎
视频告诉我们什么道理?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量
视频:创新之路
德国工业4.0
(高科技战略计划)
中国坚持
创新驱动发展战略
印度将“印度制造”作为国家战略
韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究
在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
2.创新引擎
从以下国家的做法中得出了什么结论?
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
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2.创新引擎
视频:全球创新指数排名
通过视频中我国的排名及数据,试分析我国为什么要大力提升科技创新能力?
(3):创新驱动是国家命运所系。
让创新成为推动发展的第一动力,是适应我国经济发展新常态的现实需要。
阅读教材第18—19页“探究与分享”
思考:深圳是一座因改革而生,因创新而兴的城市。从深圳的发展你得到了什么启示?
2.创新引擎
(4):创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。
(5):国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革开放发展成果。
2.创新引擎
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)创新驱动是国家命运所系。
(4)创新是改革开放的生命。
(5)用改革之手激活创新引擎,会释放更多创新活力,让人民群众共享改革发展成果。
4、 为什么要重视创新(创新的作用)
知识总结:
2.创新引擎
(1) 创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新,推动中国走向富强。
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