内容正文:
课前欣赏
1
1、生活中,你经常借助互联网做哪些事情?
2、互联网给我们的生活带来哪些便利?
3、如果突然互联网消失了,我们的生活又会变成什么样?
思考下列问题:
2
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
2.1 网络改变世界
3
1、网络怎样丰富日常生活?
2、网络如何推动社会进步?
3、网络给我们带来的消极影响?
学习目标
4
1
PART
网络丰富
日常生活
5
一
网络丰富日常生活
这些信息,你是get到了吗?
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
6
一
网络丰富日常生活
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
7
一
网络丰富日常生活
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
8
(3)
(1)
一
网络丰富日常生活
网络怎样丰富日常生活?
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)
9
网络推动
社会进步
2
PART
10
网络推动社会进步
二
视频欣赏
11
网络推动社会进步
二
网络为经济发展注入新的活力。
(1)互联网成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(2)互联网与传统行业的融合,推动传统行业转型升级。
经济
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网络推动社会进步
二
(1)互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活。
(2)它对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
网络促进民主政治的进步。
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政治
13
网络推动社会进步
二
李子柒将自己独创的文房四宝传到了马来西亚
文化与科技
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
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(1)互联网打破地域限制,提高了文化传播速度。
(2)互联网促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动。
14
网络推动社会进步
二
(1)网络为经济发展注入新的活力。
(2)网络促进民主政治的进步
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络如何推动社会进步?
15
网络是把
双刃剑
3
PART
16
网络是把双刃剑
三
沉迷网络的危害有哪些?
?
?
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17
网络是把双刃剑
三
视频欣赏
18
网络是把双刃剑
三
①网络谣言歪曲事实,误导大众;
②容易侵犯他人人格尊严,侵害他人合法利益;
③危害国家的发展、扰乱社会秩序,影响了人民生活。
不良信息的危害
谣言止于智者
网络信息良莠不齐。在网络信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
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网络是把双刃剑
三
沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
20
网络是把双刃剑
三
视频欣赏
个人隐私容易被侵犯。
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网络是把双刃剑
三
应如何保护自己的个人隐私
①密码要有差异;
②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;
③慎重填写问卷;
④不随意留联系方式;
⑤电脑要安装防火墙。
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网络是把双刃剑
三
网络信息良莠不齐。在网络信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
个人隐私容易被侵犯。
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
网络给我们带来的消极影响?
(1)
(2)
(3)
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课堂总结
网络改变世界
二、网络推动社会进步
一、网络丰富日常生活
三、网络是一把双刃剑
虚假、不良信息
影响学习、工作、生活
个人隐私容易被侵犯
经济发展
民主政治
文化传播科技创新
信息传递
人际交往
生活丰富多彩
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课堂练习
1、现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该( )
A、提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
B、既谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C、对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D、只在网上交友,绝不私下约会网友
B
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课堂练习
2、出门打不到车?滴滴叫车随叫随到;饿了不想做饭?美团来送饭……这都体现了“分享服务”和“共享经济”,它们都是借助互联网技术,打造出的新商业模式。这体现了( )
A、网络打破传统人际交往的时空限制
B、网络为科技创新搭建新的平台
C、网络促进民主政治的进步
D、网络为经济发展注入新的活力
D
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课堂练习
3、小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了( )
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A、①② B、②③
C、①④