内容正文:
高三总复习化学 B
课时作业(十三) 氮及其化合物
1.下列生产工艺不能体现“绿色化学”思想的是 ( )
A.海水提镁:用电解 MgCl2(熔融)产生的Cl2 制取盐酸
B.工业制硫酸:提高尾气排放的烟囱高度
C.工业制胆矾:使用稀硫酸、双氧水溶解铜
D.火力发电:在燃煤中加入适量生石灰
2.氮及其化合物的变化关系如下图所示.
N2 →NH3
①
→N
Ⅰ
↑
O
②
Ⅱ
→NO2
③
Ⅲ
→HNO3
则下列说法不正确的是 ( )
A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径
B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径
C.反应③中,NO2 作氧化剂,H2O作还原剂
D.液氨可用作制冷剂,硝酸可用于制化肥、农药、炸药、染
料、盐类等
3.(2020济南实验中学阶段测试)二氧化碳捕获技术用于去
除气流中的二氧化碳或者分离出二氧化碳作为气体产物,
其中CO2 催化合成甲酸是原子利用率高的反应,且生成的
甲酸是重要化工原料.下列说法不正确的是 ( )
A.二氧化碳的电子式:O
C O
B.在捕获过程中,二氧化碳分子中的共价键完全断裂
C.N(C2H5)3 能够协助二氧化碳到达催化剂表面
D.CO2 催 化 加 氢 合 成 甲 酸 的 总 反 应:H2 + CO2
催化剂
HCOOH
4.已知常温常压下在1L水中可溶解40LNO2,NO2 能与
NaOH 溶 液 发 生 反 应:2NaOH +2NO2 NaNO3 +
NaNO2+H2O.以下各种尾气吸收装置中,不适合吸收
NO2 气体的是 ( )
5.某实验过程如图所示:则图③的试管中的现象是 ( )
A.无明显现象,因稀 H2SO4 不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
6.(双选)为落实“五水共治”,某工厂拟综合处理含 NH+4 废
水和工业废气(主要含 N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他
成分),设计了如下流程:
下列说法不正确的是 ( )
A.固体1中只含有CaCO3、CaSO3
B.X可以是空气,且需过量
C.捕获剂所捕获的气体主要是CO
D.处理含 NH+4 废水时,发生反应的离子方程式为:NH+4
+NO-2 N2↑+2H2O
7.如图,①将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5
mL稀硫酸,向具支试管中加入约2mL浓硝酸,用排水法收
集产生的气体;②上述反应完成后,更换装置c(充满水),再
从分液漏斗中放入稀硫酸.下列叙述中不正确的是 ( )
A.开始b中发生Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑
+2H2O
B.实验中铜片逐渐溶解,溶液变蓝,放出红棕色气体,证明
浓硝酸具有强氧化性
C.操作②不会产生任何现象
D.向操作②所得c中通入空气,气体变红棕色
8.(双选)现用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷
泉实验的原理.下列说法正确的是 ( )
A.制取氨气时烧瓶中的固体常用CaO或 NaOH
B.将湿润的蓝色石蕊试纸置于三颈瓶口,试纸变红,说明
NH3 已经集满
C.关闭a,将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧颈口c,
打开b,完成喷泉实验,电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线
如图2,则E点时喷泉最剧烈
D.工业上,若出现液氨泄漏,喷稀盐酸比喷洒 NaHCO3 溶
液处理效果好
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班级: 姓名: 学号: 得分:
9.某学习小组设计实验探究NO与铜粉的反应并检验NO,实
验装置如图所示(夹持装置略).实验开始前,向装置中通
入一段时间的 N2,排尽装置内的空气.
已知:在溶液中FeSO4+NO [Fe(NO)]SO4(棕色),该
反应可用于检验 NO.
下列说法中不正确的是 ( )
A.装置F、I中的试剂依次为水、硫酸亚铁溶液
B.若观察到装置 H 中红色粉末变黑色,则 NO与 Cu发生
了反应
C.实验结束后,先熄灭酒精灯,再关闭分液漏斗的活塞
D.装置J收集的气体中一定不含 NO
10.足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和 NO2、
N