第3章 物质的性质与转化（章末检测卷）-【帮课堂】2021-2022学年高一化学精品讲义（鲁科版2019必修第一册）

学科网（北京）股份有限公司 第3章 总结与检测 一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。 1．对于硝酸的物理性质，下列叙述错误的是 A．可以与水以任意比互溶 B．不易挥发 C．有刺激性气味 D．无色液体 2．居室空气污染的主要来源之一是人们使用的装饰材料、胶合板、内墙涂料释放出的一种刺激性气味的气体，该气体是 A．CH4 B．NH3 C．HCHO D．SO2 3．下列过程不属于氮的固定的是 A．雷雨天有NO生成 B．植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐 C．工业上用氢气与氮气合成氨 D．豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为硝酸盐 4．下列有关铝的叙述中正确的是 A．铝在常温下不能与O2反应 B．铝既能溶于强酸，又能溶于强碱 C．铝与氧化镁组成的混合物称为铝热剂 D．铝片放入浓H2SO4中，无明显现象，说明二者未发生反应 5．下列有关酸雨及形成的说法正确的是 A．pH小于7的降雨通常称为酸雨 B．酸雨的形成和空气中CO2含量增多有直接关系 C．大量含硫化石燃料燃烧是形成酸雨的主要原因 D．植被破坏、水土流失、生态环境破坏导致了酸雨形成 6．某同学设计的制备氯化铁溶液的方案中，分别采用下列物品，其中能实现的是 A．氢氧化铁和硫酸 B．铁和盐酸 C．氧化亚铁和盐酸 D．氧化铁和盐酸 7．下列有关浓硝酸的说法错误的是 A．实验室常用浓硝酸与金属锌反应制备氢气 B．在常温下，浓硝酸能使金属铝钝化 C．浓硝酸不稳定，见光或受热易分解 D．浓硝酸易挥发，打开瓶塞，瓶口有白雾产生 8．化学与生产、生活密切相关，下列叙述错误的是 A．石灰石可用作燃煤的脱硫剂 B．过氧化氢溶液可用作医用消毒剂 C．碳酸钡可用作胃肠X射线透视的造影剂 D．硫化钠可用作去除废水中Pb2+的沉淀剂 9．下列实验方案能达到实验目的的是 A．用图甲所示装置制取并收集NO2 B．在实验室中，用图乙所示装置制备并收集Cl2 C．用图丙所示装置，滴入浓硫酸后，蔗糖变黑，品红溶液褪色，说明浓硫酸使蔗糖脱水的同时还产生了SO2 D．用图丁所示装置，将氯气通入广口瓶中，立即出现大量白烟，说明氨气的氧化产物为NH4Cl 10．某同学模拟2019年春晚节目《魔壶》进行实验。将“魔壶”中盛有的FeCl3溶液依次倒入分别盛有约1mL①KSCN、②AgNO3、③NaOH浓溶液的3个烧杯中，实验现象各异。下列有关说法正确的是 A．烧杯①中，有血红色沉淀生成 B．烧杯②中，发生了氧化还原反应 C．烧杯③中，反应后所得分散系属于胶体 D．若用FeCl2溶液代替FeCl3溶液进行上述实验，实验现象各异 11．把一定量铁粉放入氯化铁溶液中，完全反应后，所得溶液中Fe2+和Fe3+的溶度恰好相等，则未反应的Fe3+和已反应的Fe3+的物质的量的比为 A．1∶1 B．1∶2 C．3∶2 D．2∶3 12．氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分，如下图所示，下列说法中不正确的是 A．人类活动对氮的循环起到了主导作用 B．硝化和反硝化过程都属于氧化还原反应 C．有机氮与无机氮可相互转化 D．反硝化过程有助于稳定N2在大气中的含量 13． 是制备高纯 的中间原料。实验室用如图所示装置可制备少量 溶液，反应原理为 。下列说法错误的是 A．若实验中将 换成空气，则反应液中 变小 B． 在该反应中作催化剂 C．若不通 ，则烧瓶中的进气管口容易被堵塞 D．石灰乳对尾气的吸收效果比澄清石灰水更好 14．碘循环工艺不仅能吸收 减少对环境的污染，同时又能制得氢气，具体流程如下： 下列说法正确的是 A．分离器中的物质分离操作为过滤 B．反应器中发生的反应不是氧化还原反应 C．该工艺中 和 的相互转化体现了“碘循环” D．碘循环工艺的总反应为 15．钨是高熔点金属，工业上用主要成分为 和 的黑钨铁矿与纯碱共熔冶炼钨的流程如图所示(已知 难溶于水)，下列说法错误的是 A．将黑钨铁矿粉碎的目的是提高反应速率 B．共熔过程中空气的作用是氧化 (Ⅱ)和 (Ⅱ) C．操作Ⅱ是过滤、洗涤、干燥 D．在高温下 ，被氧化成 16．下列实验过程中产生沉淀的物质的量(Y)与加入试剂的物质的量(X)之间的关系正确的是 A．甲向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量且边滴边振荡 B．乙向NaAlO2溶液中滴加稀盐酸至过量且边滴边振荡 C．丙向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量 D．丁向NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中逐渐通入CO2至过量 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分）我国新修订的《环境保护法》，使环境保护有了更严格的法律依据。 (1)某年，全国多个省市曾出现过严重的雾霾天气。 导致雾霾形成的主要污染物是___________(填字母)。