内容正文:
第一框 走近老师
一、单项选择题
1.教师的称谓,最早见于西周金文中,称为“师氏”,简称“师”,系教国子之官。这说明教师职业具有什么样的特点 ( )
A.教师是一个古老的职业 B.教师是一个专门的职业
C.教师是一种官职 D.教师是人类灵魂的工程师
2.他被称为“最好玩的大学微积分教授”,150名学生的课,会被3000多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他,其实双眼有超高度的近视,久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )
①是人类文明的传承者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③为人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现不同的风格。对此,我们应该( )
①承认老师的差异 ②发现不同风格老师的优点
③了解老师教育行为的目的 ④只尊重自己喜欢的风格的老师
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.我们班的语文老师幽默风趣,平易近人;数学老师教学严谨,不苟言笑;历史老师知识渊博,见解独到……对这些风格不同的老师,下列做法不可取的是( )
A.接纳每位老师的不同,才有更多机会了解老师
B.根据个人的喜好,确立优先学习的学科
C.善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
D.了解老师教育行为的目的,更好地理解老师
5.2020年9月9日,在教师节到来之际,习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问,强调不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不断作出新的更大贡献。下列对教师的作用认识不正确的是( )
A.教师是人类文明的主要传承者之一
B.教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用
C.教师是履行教育教学职责的专业人员
D.教师的工作只是传授知识
6.下面诗句体现赞美老师这一职业的是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②桃李不言,下自成蹊
③鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
④无为在歧路,儿女共沾巾
A. ①②