【最新教材】2013年人教版九年级物理导学案：第二十二章 能源与可持续发展

第二十二章 能源与可持续发展 第1、2、3节 能源、核能和太阳能 学习目标： 1．知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。 2.了解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。 3．知道太阳能的由来及特点，了解太阳能的利用方式。 学习重点：理解什么是不可再生能源、可再生能源，树立节能意识。 学习难点；核能的利用及太阳能的产生。 学习过程： 一、走进课堂 前苏联建设的切尔诺贝利核电站（今在乌克兰境内）的一个反应堆于1982年发生严重事故，造成核泄漏。切尔诺贝利市民已全部迁移，该市已成为一座空城，该核电站于2001年全部关闭。核电站是利用何能发电？核泄漏为何给环境造成如此巨大的影响？ 二、探究历程 （一）能源家族 阅读教材第148-149页内容并完成下列问题。 1.我们平常用的煤、石油、天然气，是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，称为 能源。 2.根据是否直接获得，分为 能源和 能源。根据是否在短期内获得补充，又可分为 能源和 能源。 3.讨论交流：人类开发化石能源给生态环境带来哪些影响？如何节约利用这些能源？ 练习1.我市规划在攸县建造一座火力发电厂，以充分利用当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是（ ） A．化石能源 B．一次能源 C．可再生能源 D．不可再生能源 练习2. 能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后，不可能在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列各种能源中属于“不可再生能源”的是（ ） A．太阳能 B．水能 C．风能 D．化石能源 （二）核能 结合教材151-152页内容，完成下列问题。 1. 核能是指：原子核 或 ，释放出惊人的能量。 释放核能的两条途径是:__________、__________。 2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是______的链式反应，而原子弹爆炸是 ____的链式反应，一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。 练习3.如图所示为核电站发电流程图。下列说法正确的是( ) A．核能是不可再生能源 B．蒸汽轮机的效率总是小于1 C．蒸汽轮机将核能转化为机