5《论语》十二章 课件-广东省揭阳市揭东第一中学2021-2022学年高二语文统编版（2019）选择性必修上册

预习任务： 1.结合注释理解每一章节的含义 2.体会孔子仁、义、礼等学说的基本内涵，并思考其现代意义。 《论语》十二章 孔子三千弟子，七十二贤人，七十二人中，成年人几人，少年几人？ 冠者五六人，童子六七人。 回顾旧识：猜一猜 Administrator (A) - 你心中的孔子是长什么样的？ 唐代画家吴道子心中的孔子 《孔子行教像》 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 4 孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中身通六艺者（六艺：诗、书、礼、乐、易、春秋）七十二人。 孔子去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。 孔子（公元前551年－公元前479年），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，被尊称为“圣人”。 作者简介 孔子的主要思想 （1）孔子的伦理思想——仁。“仁”最简单的表述就是“爱人”，即对人的尊重和同情，它是统摄“义、礼、忠、恕”等德行的最高理想，也是个人修养的最高标准。 （2）孔子的政治理论——“德治”。孔子提出“德治”的治国主张，认为统治者应先“正己”后“正人”，以德治民。他把“仁”扩充到政治领域，要求君主爱民，施行仁政。 孔子的主要思想 （3）孔子的教育观—— 有教无类。他主张教育的对象不应分贵贱贤愚，要一视同仁，开平民教育之先河。 因材施教：这是教学方法，他重视启发式教育，是现代民主个性化教育和启发式教育思想的源头。 作品介绍 　《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录，是关于儒家思想的重要著作，儒家经典“四书”之一。 自读课文，疏通文意 结合课下注释， 翻译文章内容。 （前六章） 9 1、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。 精讲归纳，课堂总结 孔子说：“君子，不追求饮食的饱足，不追求居住的舒适，做事情勤劳敏捷，说话小心谨慎，亲近有德之人来匡正自己，这样就算得上好学了。” (1)就：靠近、看齐。 (2)正：匡正、端正。 10 本章讲的是君子日常言行的基本要求。 第一是在物质条件上不追求安逸和享受，即“食无求饱”“居无