1.1 化学实验基本方法(第2课时 粗盐的提纯)-2021-2022学年高一化学同步教学精品课件(人教版必修1)

2021-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 化学实验基本方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.96 MB
发布时间 2021-08-12
更新时间 2021-08-12
作者 希伶化学驿站
品牌系列 -
审核时间 2021-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29899187.html
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来源 学科网

内容正文:

组织建设 第一节 化学实验基本方法 (第2课时 粗盐的提纯 ) 第一章 从实验学化学 二、混合物的分离和提纯 在科研、生产及生活中,很多时候都需要对物质进行分离和提纯。 分 离: 提 纯: 将混合物中各组成物质分开,得到比较纯净的物质,并且要求恢复到原来状态(或指定的状态)称为物质的分离。 将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其他杂质除去,称为物质的提纯。 如果有一堆铁屑和铜屑的混合物,提纯铜屑的最简单的方法是什么? 用磁铁将混合物中的铁屑分离出来 加盐酸,将铁屑溶解掉 物理方法 化学方法 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。 ——刘禹锡《浪淘沙》 过滤——物质的分离和提纯方法之一 (1)适用范围: (2)主要仪器: (3)装置图: 不溶性固体与液体混合物的分离 漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、滤纸等。 怎么制作过滤器? 溶解操作和注意事项? 过滤操作的注意事项 一贴、二低、三靠 滤液依旧浑浊可能是哪些原因?应该如何操作? 蒸发——物质的分离和提纯方法之二 (1)适用范围: (2)主要仪器: (3)装置图: 分离溶于溶剂中的溶质 蒸发皿、三角架、酒精灯、玻璃棒 坩埚钳、石棉网。 (1)蒸发皿的液体不超过容积的2/3 蒸发操作的注意事项 (2)加热时,用玻璃棒不断搅拌 (3)当蒸发皿内出现大量晶膜时,停止加热,利用余热加热蒸干。 玻璃棒的使用对比 用途 目的 溶解 搅拌 加速固体样品的溶解 过滤 引流 防止溶液飞溅 蒸发 搅拌 均匀受热,防止局部受热暴沸 【小试牛刀】某学生发现烧杯中的溶液有悬浮物,通过如图所示的操作进行过滤,其操作上错误的地方有( ) A.4处 B.3处 C.2处 D.1处 C 【再来一刀】实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( ) A.烧杯 B.玻璃棒 C.蒸发皿 D.酒精灯 B 联系实际 请问:海水通过日晒得到粗盐,其中使用了什么分离方法? 海 水 晒 盐 海盐 岩盐 湖盐 井盐 粗 盐 不溶性的泥沙,可溶性的CaC

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