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物 理 JK
9年级 全一册 正文
湖北远成文化 - 精品教辅课件
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3.2 电 路
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1.电路的组成元件及其作用
元件
作用
电源
将其他形式能转化为电能
用电器
将电能转化为其他形式能
导线
连接各元件,组成电流的路径
开关
控制电路的通断
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2.“开路”与“短路”
故障现象
产生原因
结果
开路
开关未闭合、电线断裂、接头松动等
电路不通,用电器不能工作
短路
电源短路—导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来
轻则引起电路故障,重则将烧毁电源,甚至引起火灾
局部短路—当电路中有多个用电器时,把其中部分用电器两端直接用导线连接起来
被短路的用电器不能工作
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1.画电路图时要注意:整个电路图导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。
2.连接实物图时要注意:按顺序连接,即从电源的一极(如正极)出发,按顺序依次把各元件连接起来,直至电源的另一极,这样思路清晰,可以避免顾此失彼。
3.画电路图时还应注意图中各元件位置安排适当,既不打乱各元件的顺序,又能使电路图美观。
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A图缺少电源
B图缺少开关
C图中L1和开关未接入电路且L2不受开关控制
1.请指出图示电路中存在的问题:
(1)__A图缺少电源__;
(2)__B图缺少开关__;
(3)__C图中L1和开关未接入电路且L2不受开关控制__。
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L1亮,L2不亮
L1、L2都不亮
L1、L2都亮
2.如图所示的电路中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关Sl、S2处于以下状态时灯泡L1、L2的亮熄情况:
(1)Sl断开,S2闭合时__L1亮,L2不亮__;
(2)Sl闭合,S2断开时__L1、L2都不亮__;
(3)S1和S2都闭合时__L1、L2都亮__。
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C
知识点1:电路的组成
1.在日常生活中,人们常说“开灯”“关灯”,其物理含义是 ( )
A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关
B.开灯和关灯都是指闭合开关
C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关
D.开灯和关灯都是指断开开关
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B
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\倒三角.TIF" \* MERGEFORMATINET
知识点2:电路的三种状态:通路、开路和短路
2.短路和开路是电路中常见的故障,下列四幅图中有短路现象的是
( )
A B C D
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D
3.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( )
A.小灯泡灯丝断了
B.电源没电了
C.小灯泡接触不良
D.开关处出现短路
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A
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知识点3:电路图与实物图
4.如图所示,下列四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
A B C D
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5.在下边的方框内画出对应的电路图。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\Z66.TIF" \* MERGEFORMATINET
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(a)图将出现L2灯亮,L1灯不亮;(b)图电源被短路
6.如图所示,当开关S闭合后,分别会出现什么现象?
__(a)图将出现L2灯亮,L1灯不亮;(b)图电源被短路__。
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短路
有一只电池未接入电路
开关未接入电路
7.指出如图所示电路中的错误:(写出三处)
(1)__短路__;
(2)__有一只电池未接入电路__;
(3)__开关未接入电路__。
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干电池
闭合开关
C
A、D
B
8.如图所示电路中,提供电能的装置是__干电池__;要使这个电路中产生电流,必须__闭合开关__;四个电路中,灯泡处于通路状态的是__C__,处于断路状态的是__A、D__,处于短路状态的是__B__。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\Z70.TIF" \* MERGEFORMATINET
A B C D
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灯丝是否断了,灯泡与灯座是否接触不良
干电池接法