第3课《发现自己》课堂监测-2021-2022学年部编版(五四制)六年级道德与法治上册

2021-08-11
| 9页
| 277人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)六年级全一册
年级 六年级
章节 第三课 发现自己
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 龙口市
文件格式 DOCX
文件大小 21 KB
发布时间 2021-08-11
更新时间 2021-09-18
作者 xkw_052853516
品牌系列 -
审核时间 2021-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29889907.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.新冠肺炎疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间,有人沉迷网络,荒废学业;有人自律自强,成为更好的自己。要想成为更好的自己,需要我们(  ) ①把自己封闭起来 ②不断激发自己的潜能 ③主动改正缺点 ④为他人、为社会带来福祉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.初中学生王俊,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。为了帮助他,正确的做法是(  ) A.正视身体的变化,悦纳生理变化 B.追求完美的自我,重视形体仪表 C.学习增高的知识,寻找增高秘方 D.做到内心闭锁,保护青春的秘密 3. 2020年5月29日,共青团中央、全国青联追授广西援湖北抗疫医疗队员、南宁市第六人民医院护师梁小霞同志“中国青年五四奖章”荣誉称号,号召全国各级共青团组织大力宣传学习。这启示我们要(  ) A.调适心态,享受青春 B.追梦前行,不负韶华 C.消除烦恼,融入社会 D.激发潜能,永争第一 4.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们(  ) ①以修身为本,行走在“至善”的路上 ②悦纳青春期生理和心理变化 ③珍惜青春,金钱至上 ④做一个完美无缺的人 A.③④ B.①④ C.①② D.②③ 5. 有人说:“这是个看脸的时代。”有记者采访一个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点(  ) A.是正确的,社会确实以貌取人 B.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变 C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力 D.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春 6.互联网时代我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准带手机入校”的规定,我们是“有人欢喜有人愁”。作为学生,我们的正确态度应该是(  ) ①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③发出最强烈的抗议声 ④忽视校规依然我行我素 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 7.一个渔夫在海边捡到一颗大珍珠,他欣喜若狂。可拿回家中一看,却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想:如果将黑点去掉,珍珠将变得完美无瑕,成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点,可是剥掉一层,黑点仍在,再剥一层,黑点还在。剥到最后,

资源预览图

第3课《发现自己》课堂监测-2021-2022学年部编版(五四制)六年级道德与法治上册
1
第3课《发现自己》课堂监测-2021-2022学年部编版(五四制)六年级道德与法治上册
2
第3课《发现自己》课堂监测-2021-2022学年部编版(五四制)六年级道德与法治上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。