内容正文:
口耳目
部编版小学语文一年级上册
①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
眼睛
②一座山,两个洞,会吹气来会吸气。
鼻子
③东一片,西一片,到老不相见。
耳朵
导入新知
在下面的图片中,圈出“手、足、口、耳、目”。
口
目
耳
足
手
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口
学习生字
学习生字
口
耳
学习生字
耳
学习生字
目
学习生字
目
学习生字
手
shǒu
足
zú
口 耳 目 手 足 站 坐
mù kǒu ěr zú shǒu zuò zhàn
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“足、坐”是平舌音,“手、站”是翘舌音。
新知讲解
说说生字
整体感知
“站”和“松”处于同一句,
前者是翘舌音,后者是平舌音;
“坐”和“钟”处于同一句,前者是平舌音,后者是翘舌音。
新知讲解
说说生字
书写指导:第一撇是横撇,弯钩要略带点弯。
弯勾
认识新笔画。
0
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“ 口”可以朗读、说话、吃东西;
“耳”可以听声音,保持身体平衡;
“目”可以读书认字、看图赏画、辨别颜色;
“手”可以拉动(推动、举起、放下)物品;
“足”可以行走、踢球。
总之,口、耳、目、手、足可以帮助我们学习和劳动,是人的五件宝贝。
课内讨论
我们的“口、耳、目、手、足”能做哪些事?
坐
站
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
如何理解这四句话的意思呢?
19
如何理解“站如松,坐如钟。行如风,卧如弓”的意思呢?
站立的时候要像松树一样挺拔,坐着的时候要像古钟一样端正,走路的时候要像风一样迅速有力,睡卧的时候要像弓一样弯曲。
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1.会认双栏线里的字,会写田字格里的字。
2.朗读课文,背诵课文。
课后作业
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