专题二 4.重力弹力瞭摩擦力-2022高考物理【创新教程】微点特训之练透小题

2021-08-11
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专题二 相互作用 4.重力 弹力 摩擦力 1.A [对运动员受力分析,受到竖直向下的重力,垂直地 面的向上的 弹 力,因 为 运 动 员 立 定 跳 远 脚 蹬 地 起 跳 瞬 间,有相对地面向左运动的趋势,还受到水平向右的静 摩擦力,由上分析,可知,故 A正确,B、C、D错误.] 2.D [竖直墙面上有一只壁虎从A 点沿水平直线加速运 动到B 点,因此加速度方向由 A 指向B,根据牛顿第二 定律,可知,合力方向由 A 指向B,壁虎除受到重力外, 还受到摩擦力,墙壁的支持力以及大气对壁虎两侧的压 力差,壁虎受到四个力的作用;根据矢量的合成法则,那 么壁虎受到摩擦力的方向斜向左上方,故 A、B、C错误, D正确.] 3.B [若小车静止或做匀速直线运动,则小球受力平衡, 因细绳始终保持竖直,小球受重力和绳子的拉力作用, 二力等大反向,斜面对小球的支持力为0,A、D 错误,B 正确;若小车向右做减速运动,一定受斜面支持力,可能 受绳子的拉力,也可能不受绳子拉力,小球可能受三个 力的作用,C错误.] 4.D [图甲中人对椅子的压力是由人发生形变对椅子产 生的弹力,故 A 错误;图甲中人不同的躺姿不会改变椅 子对人的作用力,该作用力始终与人的重力等大反向, 故B错误;图乙中人脚用力蹬地时,如果人的背相对于 椅子有向上的运动趋势,则躺椅对人背部的摩擦力沿椅 面向下,故 C错误;以人和椅子整体为研究对象,当图乙 中人脚用力蹬地时整体处于平衡状态,水平方向受力平 衡,则地对脚的摩擦力与地对椅子的摩擦力大小相等, 故 D正确.] 5.A [当物体的质量为 m 时,下方弹簧被压缩的长度为 x1= mg k1 ;当物体的质量变为2m 时,物体比第一次下降 了x,则上方弹簧伸长的长度为x,下方弹簧被压缩的长 度为x1+x,两弹簧弹力之和等于2mg,由胡克定律和平 衡条件 得:k2x+k1 (x1 +x)=2mg;联 立 解 得:x= mg k1+k2 ,选项 A正确.] 6.C [对重物受力分析可知,重物受到重 力 与 绳 子 的 拉 力,由平衡条件可知,绳子的拉力与重物的重力大小相 等,C处为活结,则绳子的拉力不变,故 A、B错误;由滑 轮平衡可知,杆对滑轮的作用力大小与绳对滑轮作用力 大小相等,方向相反,由于是同一绳子,则绳中拉力大小 相等且不变,当把绳子B 端向上移动少许,两段绳间的 夹角变大,则两绳拉力的合力减小,所以轻杆对滑轮的 作用力减小,故 C正确,D错误.] 7.B [木块在推力作用下静止时,处于平衡态,受推力F、 重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N,根据共点 力平衡条件F=N,G=f.当推力增大时,木块仍然保 持静止,故静摩擦力的大小不变,始终与重力平衡,且方 向为竖直向上,故 A 错误,B正确;撤去推力后,墙壁对 木块的支持力减小为零,故最大静摩擦力减为零,木块 只受重力,做自由落体运动,故 C、D错误.] [题后反思] 区分最大静摩擦力和静摩擦力随正压力变 化时的区别.最大静摩擦力随正压力的增大而增大,静摩 擦力则不一定增大,静摩擦力与接触面上的外力和物体的 运动状态有关. 8.A [先将所有的书(设有n本)当作整体,受力分析,竖 直方向受重力、静摩擦力,二力平衡,有:2μ1F≥nmg;则 有:n≤2μ1Fmg = 2×0.4×220 0.9×10 =19.5 ;再考虑除最外侧两 本书(n-2),受力分析,竖直方向受重力、静摩擦力,二 力平衡,有:2μ2F≥(n-2)mg,则 有:n≤ 2μ2F mg +2= 2×0.3×220 0.9×10 +2=16.6 ;,解得:n≤16.6,故最多可以夹 住16本书;故 A正确,B、C、D错误.] 9.B [对 A 受力分析,当 A 受到的最大静摩擦力往左时 拉力F1 最小.此时F1+Ff=mBg,F1=6N,当受到的 最大静摩 擦 力 向 右 时,拉 力 F1 最 大.此 时 F1-Ff= mBg,F1=14N,所以拉力F1 取值范围应该是6N≤F1≤14 N,所以 A、C、D错误,B正确.] [解题指导] A在接触面上有两个主动力,因此对 A最大 静摩擦力可能向右,也可能向左,分别对应F1 的最大值和 最小值. 10.C [ 以黑毛巾为研究对象,其水平受力如图所示,其中f1= μ 1 2 mg ,f2=μmg,f3=μ 3 2 mg ,f4=μ2mg故F=f1 +f2+f3+f4=5μmg.故选 C.] 11.D [设物块的质量为 m,当推力F=0时,物块所受的 摩擦力为a=mgsinα,可以得出物块质量m= agsinα , 选项 A正确;当推力F 增大到F0 时,物块开始滑动,物 块所受的摩擦力为b=μmgcosα,可得出物块与斜面之 间的动摩擦因数,选项 B正确;F

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