第09课 美丽的颜色（备课件）-【上好课】2021-2022学年八年级语文上册同步备课系列（部编版）（内含视频）

美丽的颜色 9 艾芙·居里 1.了解居里夫人提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出来的人格魅力。 2.把握本文作为传记的主要特点。 3.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 学习目标 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。” 导入新课 “她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《美丽的颜色》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。 导入新课 艾芙·居里 居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。 走近作者 居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以数计的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。 背景资料 《居里夫人传》由居里夫人的小女儿艾芙·居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。 背景资料 “美丽的颜色”有什么深刻含义？ 一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽； 二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。 题意理解 　炽热 猝 镭 钋 轮廓 zào zhòu lì chì cù zhì léi pō kuò 微妙 燥热 沥青 骤雨 窒息 吹嘘 荧光 筋疲力尽 和颜悦色 xū 字词积累 【炽热】温度高，极热。（火）旺。 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。 字词积累 观看视频朗读 完成以下任务 整体感知 看完视频朗读后，请同学们再自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。 第一部分（1）：总起概括玛丽·居里两次快乐的时期。 第二部分（2-7）：写居里夫妇炼制工作的条件简陋而艰苦，但是他们以苦为乐。 第三部分（8-19）：写居里夫妇在实验室的研制分工及乐观设想。 第四部分（18-26）：写居里夫妇终于发现镭的场景。 任务一 整体感知 任务二 请你用一句话说手《美丽的颜色》的主要内容 本文通过艾芙·居里的视角形象地描述了居里夫妇发现钋和镭的过程。 整体感知 朗读第1自然段，说说第1段在全文中有什么作用？ 学习第1部分 起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的背景”。 文本研读 朗读2-7自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。 学习第2部分 文本研读 工作环境 夏天：“燥热” 冬天：“冻僵” 工作设备 设备极其简陋 没有把有害气体排出去的“通风罩” 恶劣 简陋 工作条件 棚屋的破旧 这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执著的品质。 内容梳理 刻苦钻研、勇于实践 坚韧执着、以苦为乐 热爱科学、献身科学 淡泊名利 形象特点 在这种艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何分工的？为什么要这样分工？ 学习第3部分 皮埃尔在室内确定镭的特性，玛丽炼制提取纯镭盐。 这样分工是因为丈夫细致严谨，适于在棚屋里专心做细巧的试验，玛丽大胆勇敢，做“壮工的工作”，这样便于提高效率。 文本研读 “男子的职务”“反自然” 穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉 她独自一个人就是一家工厂 离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分离炼制…… 工作日变成了工作月、工作年 工作 强度 难度 巨大 居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中找出对这份工作的描写的语句。 在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？ 面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说： “然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。” “虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。” “这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 居里夫人为什么觉得这是快乐的？ （1）他们为能把精力全部用在他们喜欢的工作上而快乐。 （2）为能专心工作而快乐。 在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎样的？