六年级下册语文课件-总复习之叙事习作指导 部编版（共15张PPT）

写事类作文指导 1.围绕中心选材 应该选择最能表现作文中心思想的事例作为材料。主题是灵魂，材料是文章的基础。叙事作文是用事实说话，以叙述事件为主，但不是罗列事件，还要通过事件体现文章的主题，没有主题的文章如同一个没灵魂的人，是空洞的。 要点一：选择典型事例 2.小事也精彩 同学们经常会遇到这样的难题，总是觉得叙事作文没有什么特别的事情可以记录。细细想来，生活中我们的确不会经常遇见类似见义勇为、自我牺牲这样的大事，我们大多经历的都是一些平平淡淡的小事。但小事并不意味着没什么可写，如果我们去深入分析、挖掘这些小事，从新颖的角度进行描写的话，小事里也会蕴涵大道理，小事中也会包含大情感。 1.叙事六要素 讲述一件事情哪些是最基本的关注点呢？什么时间，在哪里，发生了什么事情，都有什么人。把这些讲清楚了，才能让别人明白你所说的是个什么事儿，了解到这件事的来龙去脉。叙事六要素，就是指事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果。十八世纪德国作家歌德曾经说过：一个人只要把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一件事情的重要性。对小学生来说，写清一件事情的“六要素”，是叙事作文最基本的要求。 要点二：叙事完整、具体 一般来说，叙事作文都要写清事件六要素，但怎么交代六要素则是灵活多变的，可自由把握。可以明写，某月某日，谁，在哪里，发生了什么事情。也可以暗写，隐藏在文中，那么写作过程中怎样来安排六要素呢？可以说没有统一的格式，较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果，但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥一种格式。 2.叙述条理清晰，层次分明 （1）一步一步讲清楚 我们在叙事时，应该考虑清楚哪些先写，哪些后写，否则就会给人条理不清的感觉。最常见的记叙方法是顺叙。即根据事情的发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行描述。另一种常用的叙事方法是倒叙，即先交代事情的结果，然后再描述事情的起因、经过。 （2）详略得当，重点突出 叙事作文要有重点、主次之分。如果所有内容都是平铺直叙，一碗水端平，那么文章就会淡而无味。材料的详写、略写是跟文章的中心思想紧密关联的。最能表现文章中心的内容就是重要材料，而那些与文章中心关联相对不大的、只起辅助作用的内容就是应该略写的次要材料，重要材料详