7.2 正确认识中华传统文化 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化

情境导入 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 自主学习 形成与发展 主要内容 特 点 中华（优秀）传统文化 当代价值 态 度 1.什么是中华优秀传统文化 （1）形成与发展 ①中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（根本因素）。 ②中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文 化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特 的精神标识。（国内各民族） ③中华传统文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中 华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了 自身的发展。（中国与世界） P92-1 基础知识 4 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 1.什么是中华优秀传统文化 （2）主要内容 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 ①核心思想理念——讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 P92-2 5 1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 3.“范氏义庄”自范仲淹始，历经八百余年（第一个非宗教性民间慈善组织） 4.见义不为,无勇也。——《论语》 5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 1.什么是中华优秀传统文化 （2）主要内容 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 ②中华传统美德——自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲 6 1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 1.什么是中华优秀传统文化 （2）主要内容 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 ③中华人文精神——促进社会和谐、鼓励人们向上向善 7 1.什么是中华优秀传统文化 （3）特点——源远流长、博大精深 ①绵延几千年发展至今的中华文明，深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影 响着当代中国人的精神世界。（影响深远持久） ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是 世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。（文明从未中断） ③中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深 远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（文明辐射世界） ④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ⑤博大精深、源远流长的重要原因是它具有包容性，即求同存异和兼收并蓄 P94 8 思考 传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。 传统文化是包袱。它是一种惰性的力量，保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。 传统文化是财富还是包袱？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2. 中华优秀传统文化的当代价值 （1）正确态度 ①既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程（继承） ②也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程（发 展） ③要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力 用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 P95 10 2. 中华优秀传统文化的当代价值 （2）为什么要挖掘中华优秀传统文化的当代价值 ①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ③只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好 今天的事情，推动国家发展。 P96-1 11 2. 中华优秀传统文化的当代价值 （3）中华优秀传统文化的当代价值是什么 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族 共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和 自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共 同体意识。 12 2. 中华优秀传统文化的当代价值 （3）中华优秀传统文化的当代价值是什么 ②中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、 实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想 等，能够为解决当代中国