第二单元【复习课件】-2021-2022学年八年级语文上册单元复习过过过(部编版)

2021-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 356 KB
发布时间 2021-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2021-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29876173.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版八年级上册第二单元复习 * 第二单元 1.积累巩固字词。 2.掌握回忆性散文、传记的文学知识。 2.把握文章的思想内容。 部编版八年级上册第一单元复习 畸( jī )形     不逊( xùn )     绯( fēi )红     发髻( jì )   芦荟( lú  huì )   驿( yì )站 教诲( huì ) 芋梗( yù  gěng )汤 杳( yǎo )无消息   油光可鉴( jiàn )    抑扬( yì  yáng )顿挫 佃( diàn )农     仪陇( lǒng )    溺( nì )死     私塾( shú )    和蔼( ǎi )   妯娌( zhóu lǐ ) 庚(gēng)子  哭泣(qì)   豪绅(shēn) 衙(yá)门    蛮横(hèng)   慰勉(wèi miǎn)  不辍(chuò)劳作 胡髭( zī )    长髯( rán )    蒙昧( mèi ) 粗糙( cāo )   正襟危坐( jīn ) 鬈发( quán )   侏儒( zhū rú ) 黯( àn )然失色   滞( zhì )留 犀( xī )利 粲( càn )然     锃( zèng )亮   广袤( mào )无垠     乡绅( shēn ) 燥热( zào )    炽( chì )热   炼制( liàn )   窒息( zhì )    骤雨( zhòu )    吹嘘( xū ) 咽喉( yān )   熔化( róng )   残渣( zhā ) 沥青( lì )    荧光( yíng )    轮廓( kuò ) 《藤野先生》 鲁迅 , 原名周树人,字豫才 ,浙江绍兴人。我国伟大的 文学家、思想家和革命家 。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。 《 回忆我的母亲》 文题中的 “ 回忆 ” 是 “ 回顾 ” 的意思, “ 我的母亲 ” 即指作者朱德的母亲 —— 钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。 常见的线索 :1.以时间推移或空间转换为线索;2.以具体的事物或事物特征为线索;3.以人物或人物特征为线索;4.以中心事件为线索;5.以思想感情为线索。 回忆录   是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有:内容真实可靠,不能虚构;一般采用第一人称的叙述方式,可以写一件事的全过程,也可以记录某些生活片段;以叙述为主,可以兼有描写、抒情和议论;语言表达上追求朴素自然,不求华丽。 《列夫·托尔斯泰》 列夫·托尔斯泰 是俄国伟大的作家,其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。文章以中心人物为题,点明了写作对象,起到了提纲挈领的作用。 茨威格,奥地利作家、评论家,被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。擅长写小说、人物传记,以描摹人性化的内心冲动著称。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,擅长用某种戏剧性的情节。代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。 《美丽的颜色》 艾芙 · 居里,法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。 《藤野先生》 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,同时追忆了作者弃医从文的经过,表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。 本文线索         明线:作者与藤野先生的交往           暗线:爱国情    《 回忆我的母亲》 作者回忆了母亲勤劳的一生,歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情,表

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