四年级语文上册课件 04 《繁星》 （部编版）

繁星 1.用“我仿佛看到了……听到了……闻到了……”这样的句式想象画面。 2.依据重点词语，想象画面。 3.边读边想象画面。 4.根据课文插图想象画面。 5.联系生活实际，想象画面。 回顾想象画面的方法： 自学提示：文章描写了作者三次看到繁星的景象，给我们展示了三幅美丽的画面，默读课文，完成表格。 从前 三年前 如今 家乡 南京 海上 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天 半明半昧的星 热爱星星，热爱家乡。 和星星成为朋友，它带给我希望。 睡在母亲的怀里，思念母亲，思念家乡。   时间 地点 看到的景象 感受 第一次 第二次 第三次 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 想象画面： 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 多而密 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 数量多，分布广 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 半明半昧：有时明亮，有时昏暗。 摇摇欲坠：十分危险，很快就要掉下来。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀