四年级语文上册课件 02 《走月亮》 （部编版）

走月亮 （第一课时） 我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。 鹅卵石 风俗 跃起 稻穗 镀亮 闪烁 庄稼 葡萄 淘洗 填满 成熟 柔和 鹅卵石 河床 新鲜 修补 庄稼 坑坑洼洼 风俗 葡萄 满意 水稻 成熟 招待 传说 学习生字新词： 注意右半部分笔顺 淘洗： 用水洗去杂质和污垢，引申为保留好的，除掉坏的。 本课指把水输送到田地里。 浇灌： 镀亮： 一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。 田间稍高于地面的狭窄小路，也叫埂子，田间的埂子，用以分界并蓄水。 田埂： 词语理解： 第一次： 洒满月光的小路上 第二次: 在小溪边 第三次： 在田埂上 第四次： 只是静静地走着，走过许多地方。 ①以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀。 ②以月寄托相思之情，抒发思乡情怀。 ③以月渲染凄凉气氛，烘托孤苦的情怀。 ④历代文人墨客钟情于月的文化探源。 月亮意象： $ 走月亮 （第二课时） 自学提示： 1.默读第4~8自然段，你脑海中浮现出哪些美好的画面，哪些画面给你留下了深刻的印象，用横线画出来。 2.自己读一读你画的语句，说说你脑海中浮现了怎样的画面？ 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 边读边想，品悟美文： 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 边读边想，品悟美文： 溪水流动 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 边读边想，品悟美文： 溪水流动 倒映着月亮 用上“我仿佛看到了……听到了……闻到了……” 这样的句式想象画面。 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 我似乎听到了 。 啊，我和阿妈走月亮…… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 我仿佛闻到了水果的香味。 啊，我和阿妈走月亮…… 呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 在溪边、在果园、在菜地、在小路上都留下了我和阿妈幸福快乐的身影，相信你也有过如此快乐的时光。请结合课文内容，展开想象，写一写自己月下的某个情景，表达自己的幸福快乐。 思考： 1.我们身边存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么？ $