六年级上册语文微课资源包（视频+课件） 1 草原 部编版

1 草原人民的热情好客从哪些方面可见？ 草原 读文章二至五单元自然段，思考：草原人民的热情好客从哪些方面可见？ 在词语前面加上符合草原人民特点的形容词语。 热情 激情 盛情 尽情 深情 迎接 相见 款待 联欢 话别 热情迎接 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 我们是怎样从文字中读出这样的情感的？ 激情相见 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 我们是怎样从文字中读出这样的情感的？ 盛情款待 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。 我们是怎样从文字中读出这样的情感的？ 不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 尽情联欢 我们是怎样从文字中读出这样的情感的？ 在联欢场面，大家表演了“套马”“摔跤”等节目，请你选取一个节目进行口语表述，理解“尽情联欢”的热烈气氛。 蒙汉情深何忍别， 天涯碧草话斜阳。 深情话别 我们是怎样从文字中读出这样的情感的？ 热情迎接：修辞方法 激情相见：口语交际 盛情款待：无拘无束 尽情联欢：想象表达 深情话别：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 $