三年级上册语文微课资源包（视频+课件） 3 不懂就要问 部编版

* 不懂就要问 关注有新鲜感的 词语和句子 * * 有新鲜感的词语 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 ◆ 吟诵的方式 读书的样子 ◆ 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 * * “从来”就是以前没有做过，说明孙中山胆子很大。 为什么问问题会害怕呢？ 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 ◆ 至于书的意思，先生从来不讲。 ◆ * 戒尺是一种学习惩罚的方式。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” ◆ * “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背 了出来。 ◆ “一字不漏”说明了孙中山学习很认真，已经完成了老师布置的任务，又有了新的问题。 * 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道:“你会背了吗？” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 有新鲜感的句子 这两段对话有什么不同？ 提示语的位置不同，强调的内容、对象不同：提示语在前，强调先生的严厉；提示语在后，孙中山说的话在前，强调孙中山的学习自信。 * * $