三年级上册语文微课资源包（视频+课件） 13 一块奶酪 部编版

一块奶酪 让动植物会说、会想、会动 课文是怎样刻画蚂蚁队长这个人物的？ （语言描写） 语言描写 “今天搬运粮食，只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” “要是偷嘴的是您呢?” “照样要受处罚。” 心理描写 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？  他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”  动作描写 方法指导： 发挥你的想象力，让动植物像人一样，能说话、有思想，有情感，会动作，相信你也能写出一篇引人入胜的童话。 小女孩擦燃火柴产生幻象。 反复、对比 对美好生活的渴望 主人公心怀美好、享受生命的每段历程。 反复、拟人 坦然、乐观的 生活态度 蟋蟀“红头”在牛肚子里经历了一次惊险的“旅程”。 拟人、将科学知识与童话结合在一起 朋友间深厚情谊 蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。 拟人 严于律己 课题 想象表现在什么方面 写作特点 思想感情 《卖火柴的小女孩》 《那一定会很好》 《在牛肚子里旅行》 《一块奶酪》 * $