一题多解体会构造函数在高考题导数中的应用
2013-08-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | 1.3 导数在研究函数中的应用 |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2013-2014 |
| 地区（省份） | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区（市） | 塔城地区 |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 88 KB |
| 发布时间 | 2013-08-30 |
| 更新时间 | 2013-08-30 |
| 作者 | 1261552633 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2013-08-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/2987125.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
一题多解体会构造函数在高考题导数中的应用
塔城市第三中学 ----陈铭意
例题已知函数
，
∈R．
(I)讨论函数
的单调性；
(Ⅱ)当
时，
≤
恒成立，求
的取值。
(I)解（略）。
(Ⅱ) 解：
从该例题的一题多解中我们可以看出：构造函数是处理导数题的重要方法，也是解决导数的重要途径，通过不断地构造函数把我们遇到的拦路虎一个个的克服掉，最终解决这类问题。因此要求我们在平时练习中能够体会构造函数的数学价值。
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