人教版九年级第二单元第五课第二框 弘扬中华民族精神（共49张PPT）

第三单元　中华文化与民族精神 第二框　弘扬中华民族精神 第三单元　中华文化与民族精神 情景导入 2011年11月2日，经过290余万首都市民投票选出的以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的“北京精神”表述语正式对社会发布。这是新时期北京市大力弘扬中华民族精神的有力 举措，也是宣传社会主义核心价 值体系的生动实践。 　 第三单元　中华文化与民族精神 “北京精神”是中华民族精神的组成部分，是北 京历史文化的传承与延续，是北京人民在实践 中创造的精神财富。大力弘扬“北京精神”，既 是北京在打造具有世界影响力的文化中心过程 中的文化自觉和理性抉择，又是北京在新的历 史发展时期践行、宣传社会主义核心价值体系 的创新之举和生动实践。 第三单元　中华文化与民族精神 【问题】　（1）“北京精神”与中华民族精神有何内在联系？ （2）为什么要大力弘扬“北京精神”？ 【提示】　（1）“北京精神”是中华民族精神的组成部分，是北京人民在改革开放实践中创造的精神财富。 （2）大力弘扬“北京精神”是提高北京市民综合素质的必然要求，是不断增强北京城市竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。 第三单元　中华文化与民族精神 学习目标 【课标内容】 1.理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 2.知道文化是人类社会特有的现象。 【知识重点】 弘扬和培育民族精神的途径和意义。 自主学习学案 第三单元　中华文化与民族精神 自学新知 研学教材 一、薪火相传，越燃越旺 1.民族精神的时代性 民族精神作为____________的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着_________变化而不断丰富的过程。 2.近百年来民族精神的丰富和发展 (1)新民主主义革命时期 民族文化 时代 第三单元　中华文化与民族精神 ①主体：中国共产党人的革命精神 ②特点：具有深厚的__________、鲜明的___________和先进性。 ③突出表现：井冈山精神、__________、延安精神、____________、西柏坡精神。 (2)社会主义革命建设和改革开放新时期 ①特点：不断为中华民族精神增添______________内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。 民族性 时代性 长征精神 红岩精神 新的时代 第三单元　中华文化与民族精神 ②突出表现：雷锋精神、“___________”