3.3函数的奇偶性与周期性(导学案)-【师说提分宝典】2022年高考数学一轮复习(新教材新高考)

2021-08-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 函数的奇偶性,函数的周期性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2021-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 一帆
品牌系列 -
审核时间 2021-08-10
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来源 学科网

内容正文:

新教材新高考高三一轮复习最新导学案 3.3 函数的奇偶性与性   课标要求  1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 2.学会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性. 3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性. 知识回顾 1.函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 ,那么函数f(x)就叫做偶函数 关于 对称 奇函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 ,那么函数f(x)就叫做奇函数 关于 对称 2.周期性 (1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有 ,那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个 的正数,那么这个 就叫做f(x)的最小正周期. 常用结论  1.如果已知函数f(x),g(x)的奇偶性,那么函数f(x)±g(x),f(x)·g(x)的奇偶性有如下结论 在函数f(x),g(x)公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶, 奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇. 2.已知函数f(x)满足下列条件,可得到如下结论 (1)f(x+a)=-f(x)(a≠0);则T=2|a| (2)f(x+a)=(a≠0);则T=2|a| (3)f(x+a)=f(x+b)(a≠b).则T=|a-b| 基础摸底  1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数y=x2,x∈(0,+∞)是偶函数.(  ) (2)偶函数的图象不一定过原点,奇函数的图象一定过原点.(  ) (3)若函数y=f(x+a)是偶函数,则函数y=f(x)关于直线x=a对称.(  ) 2.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x(1+x),则f(-1)=________. 3.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时,f(x)=则f=______. 4.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)<0的解集为________. 5.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是(  ) A.- B. C. D.- 6.偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=________. [考点剖析 题型一  函数奇偶性的判断 例1 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=+; (2)f(x)=; (3)f(x)= [规律总结] 判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件: (1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域; (2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系. 在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价关系式f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数)是否成立. 对点训练1  (1)下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是(  ) A.f(x)=x+sin 2x B.f(x)=x2-cos x C.f(x)=3x- D.f(x)=x2+tan x (2)下列函数中既是奇函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的函数为(  ) A.y= B.y=-x3 C.y=x D.y=x+ 题型二  函数的周期性及其应用 1.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=________. 2.已知定义在R上的函数f(x)满足f(2)=2-,且对任意的x都有f(x+2)=,则f(2 020)=________. 3.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x∈[-3,0]时,f(x)=6-x,则f(919)=________. 4.设定义在R上的函数f(x)同时满足以下条件:①f(x)+f(-x)=0;②f(x)=f(x+2);③当0≤x<1时,f(x)=2x-1,则f+f(1)+f+f(2)+f=________. [规律总结]  利用函数的周期性,可将其他区间上的求值、求零点个数、求解析式等问题,转化到已知区间上,进而解决问题.   题型三  函数性质的综合应用 考点1 求函数值或函数解析式 例2 (1)设f(x)是定义在R上周期为4的奇函数,若在区间[-2,0)∪(0,2]上,f(x)=则f(2 021)=________. (2)已知

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