第一单元 第二课 第1课时 学习伴成长-2021-2022学年七年级上册初一道德与法治【优化探究】(部编版)

④符 合 题 意;① 本 身 说 法 错 误.故 选B. １１．(１)成为理论物理学家;制造中国的核 武器;祖国的强盛. (２)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相 连,与中国梦密不可分.生活在这个时 代的我们,共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会,共同享有同 祖国和时代一起成长与进步的机会. 民族复兴的美好前景,为我们提供了更 广阔的舞台,也提出了更高的要求,我 们应当成为担当民族复兴大任的时代 新人. (３)梦想:当一名科学家.品质:爱国、 自强不息、意志坚强、艰苦奋斗、勇于创 新等.行动:努力学习科学文化知识; 培养创新能力等. 第二课　学习新天地 第１课时　学习伴成长 素养奠基 自主学习 １．(１)重要任务　(２)知识　能力　(３)学 校　(４)探究　(５)自觉 主动 ２．(１)我们的成长　学习　(２)终点　终生 　终生　适应不断发展的社会 ３．(１)生存　生活　(２)生命经验　帮助他 人　服务社会 对点演练 １．√　２．×　３．× ４．D　５．C 素养达成 探究提高一 　(１)小明的观点不完全正确.学习不光 包括知识的获取,还包括能力的培养以 及如何做人.例如,学会运用知识思考、 处理生活中遇到的问题,学习如何与不 同个性的人相处,等等. (２)①学习不能仅仅局限在学校.②学 习没有终点.我们终生都在学习,终生 都可以学习.只有善于抓住和利用各种 机会去学习,才能适应不断发展的社会. 探究提高二 　①学习对青少年具有重要意义.学习, 不仅让我们能够生存,而且让我们能够 拥有更充实的生活.学习,打开了生命 的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、 更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们 体验不同的生活方式;学习,改变了思维 方式和行为,提升我们的能力和智慧;学 习,带来了更多的选择,让我们变得更加 独立和自由;等等.②学习点亮我们心 中的明灯,激发前进的动力.在学习中, 我们分享生命经验,获得成长,同时也可 以帮 助 他 人,服 务 社 会,为 幸 福 生 活 奠基. 素养巩固 １．C　本题主要考查对题干的理解分析能 力.“蓄电池理论”强调我们应当勤于学 习,主动学习,C符合题意.故选C. ２．C　本题考查学习的作用.① 说法错 误,上学是一件很重要的事,排除.故 选C. ３．A　本题考查正确认识学习.题干中习 近平总书记关于“劝学”的思想,启示我 们要努力学习,①②③符合题意.④说 法错误,“获取想要的一切”的说法过于 绝对,夸大了学习的重要性.故选 A. ４．A　本题考查正确看待学习.学习不仅 仅局限于课堂,我们可以从一切经历中 学习.④说法本身错误;①②③说法正 确.故选 A. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —６３１— ５．D　本题考查学习.从漫画中可以看 出,一只丑小鸭通过学习、掌握知识,变 成了一只白天鹅,说明了学习的重要性, ①④符合题意;②说法过于绝对,排除; ③在材料中未体现,故选D. ６．B　通过上自然课,知道蝙蝠为什么能 在夜间活动,说明学习打开了生命的视 窗,提升了我们的能力和智慧,①②符合 题意;我们掌握的知识,除了从学校里学 到的,还有从社会实践中获得的,③错 误;④夸大了自然课的作用,错误.故 选B. ７．D　本题考查学生对学习重要性的认 识.通过学习获得知识和技能,可以充 实我们的生活,体验不同的生活方式, 提升我们的能力和智慧,带来更多的选 择,让我们变得更加独立和自由,因此 ①②③④都符合题意. ８．D　本题考查对学习的正确认识.从 “学生自主管理制度”中可以看出,在校 学习不仅学习知识、技能,我们还在交往 中学会处理人际关系、掌握学习方法、养 成良好的态度和行为习惯;学习不仅表 现为接受和掌握,而且表现为探究、发 现、体验和感悟;学习思考,认识世界,关 爱他人,遵守规则,也学会学习,学会快 乐;学习需要自觉、主动、积极的态度和 行为.①②④⑤是对初中学习的正确认 识,符合题意;③是对在校学习的片面认 识,排除.故选D. ９．C　本题考查对学习点亮生命的理解. 学习不仅让我们能够生存,而且让我们 能够拥有更充实的生活;学习点亮我们 心中的明灯,激发前进的动力;学习能为 幸福生活奠基.①错误,②③④都是对 学习意义的正确认识.故选C. １０．A　学习是生活的重要内容,有利于提 高自身素质,①②符合题意;③说法绝 对;④与题意不符.故选 A. １１．(１)①学习点亮生命.②学如逆水行 舟,不进则退.③知识是智慧的火炬. ④好好学习,天天向上.(写出两条 即可) (２)研学旅行也是一种学习.理由: ①中学