第一单元 第三课 第2课时 做更好的自己-2021-2022学年七年级上册初一道德与法治【优化探究】(部编版)

同的行为调整,但是依然会受到不同的评 价,这启示我们要学会反思,正确对待他人 的评价,学会用理性的心态对待他人的评 价,C符合题意;A说法过于绝对;B与题 意不符;D说法过于绝对,他人评价未必比 自我评价更正确.故选C. ７．A　本题考查如何认识自己.“个子高、 瘦、眼睛小”是从生理方面来认识自己; “乐观、豁达”是从心理方面认识自己;邻 居和奶奶对“我”的评价属于通过他人评 价认识自己,A 符合题意;B、C、D 与题 意不符,排除.故选 A. ８．B　本题考查正确认识自己的意义,④ 不符合题意.故选B. ９．C　漫画中的人不能正确地进行自我评 价,只看到了自己的优点和长处,看不到 自己的缺点和不足,不利于自己的发展 和进步,①②③说法正确,④说法错误. 故选C. １０．C　本题考查正确认识自己.世界上 没有 十 全 十 美 的 人,① 说 法 错 误,排 除.故选C. １１．男 女 两 位 同 学 的 观 点 都 是 片 面 的. ①正确认识自己,既要注重自我观察, 也要重视他人的评价.②我们可以从 生理、心理、社会等方面来认识自己: 可以从身体特征和生理状况来认识自 己,如自己的身材、相貌、体能、性别;可 以从个性心理特征来认识自己,如性 格、气质等;可以从在群体中的关系来 认识自己,如自己在家庭或班级中的 角色等.③我们可以通过自我评价来 认识自己.通过自我观察和分析或者 与他人比较,对自己有一个恰当的自 我评价,能帮助我们接受自己,对自己 抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能 帮助 我 们 调 节 和 控 制 自 己 的 行 为. ④他人的评价是我们认识自己的一面 镜子,他人的评价有助于我们形成对 自己 更 为 客 观、完 整、清 晰 的 认 识. ⑤我们要重视他人的态度与评价,但 也要客观冷静分析,既不能盲从,也不 能忽视.用理性的心态面对他人的评 价,是走向成熟的表现. 第２课时　做更好的自己 素养奠基 自主学习 ２．(１)自己的全部　优点　性格　现在　 (２)乐观 ３．(１)独特　优点　努力　奉献　(２)骄傲 自大 ４．(１)扬长避短 　(２)主动改正缺点 　 (３)潜能 ５．珍视　专注　活动　合作 对点演练 １．×　２．×　３．× ４．B　５．D 素养达成 探究提高一 　(１)因为他对自己足够接纳,接纳自己的 所有,尤其是接纳自己的身体,接纳身体 带给自己的种种不便,接纳因此与他人 完全不同的、特别的生活方式等. (２)学会接纳自我,接纳自己的全部.既 接纳自己的优点,也接纳自己的不完美; 即接纳自己的性格,也接纳自己的身材、 相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的 过去. 探究提高二 　①艾金森对自己有正确的认识,能接纳 自己的不完美.②扬长避短,他善于利 用自己的优点和长处,最大限度地展现 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０４１— 自己的才华.③通过珍视自己的兴趣爱 好,专注自己喜欢的领域,激发自己的喜 剧潜能. 素养巩固 １．D　本题主要考查对正确认识自我、接 纳自我的认识.③表述错误,我们可以 在与他人比较的过程中不断进步,排除. 故选D. ２．C　本题考查欣赏和接纳自己.题干中 的这首诗启示我们要接纳自己,还要学 会欣赏他人,C 符合题意;A、B、D 不符 合题意.故选C. ３．D　本题考查认识自己和我要飞得更 高.我们要挖掘“未知区”,发现并不断 激发 自 己 的 潜 能,虚 心 听 取 他 人 的 意 见,缩小“盲目区”,以利发展,③④正确; 应该扩大“开放区”,方便沟通,①错误; ②说法过于绝对,排除.故选D. ４．D　本题考查接纳与欣赏自己.题干说 明了要学会接纳自己,要学会欣赏自己, 每个人都有自己的优点和缺点,要在接 受不足的情况下,努力改进自己、完善自 己、欣赏自己,①③④正确;②错误.“最 好”一词太绝对. ５．C　本题考查接纳自己.题干材料启示 我们,要坚持实事求是,接纳自己,C项 正确;A、D 两项不符合题意;B 项说法 错误.故选C. ６．C　题干中小丽的想法是没有正确认识 自己的缺点和不足的表现,她应该接纳 和欣赏自己,认识到每个人都是独特的, 根据自身实际,发扬自己的优点和长处, ②③④符合题意;①不利于小丽接纳自 己.故选C. ７．B　本题主要考查正确认识自我这一知 识点.题干中的材料充分说明了每个人 都有自己的优点和长处,我们不能只看 到自己的缺点与短处,要发挥自己的长 处,充满自信,学会欣赏自己,所以 B项 说法正确;A、C、D三项分析有误.故选 B项. ８．A　本题考查如何做更好的自己