内容正文:
课 题:
第21课 人们生活方式的变化
时 间:
年级
八年级
主备人
审核人
学习目标:
学习重点:
改革开放以来,人们在衣食住行方面的变化。
学习难点:
对改革开放后,就业制度和社会保障体系的把握。
预习准备:
结合导学案自学课本内容。
学 习 过 程[来源:学_科_网Z_X_X_K]
环节
学案
备注栏
情境导入
一、衣食住行的变迁
1、新中国成立后,特别是 以来,人们在衣食住行用等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末,我国在整体上进入了 。
2、改革开放前,由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏,人们买衣服要凭 ,且数量有限,色彩和样式也很单调。改革开放后,服饰已经不仅仅是御寒的工具,更是人们 、 的方式。
3、改革开放前,食物匮乏、单调,人们的营养严重不足,有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。改革开放后,人们不但能“ ”,而且还要“ ”,讲究 , 。 等科学卫生的概念也日益深入人心。
4、改革开放前,人们的居住条件较差。改革开放后,不仅人均居住面积扩大,而且 和 也有了明显的改善。1995年,国家在城镇启动了“ ”,让中低收入的职工能以成本价买到合适的住房。
5、改革开放以来,我国的交通条件有了明显的改善, 、 和
的增长都很快。
问题探究
二、就业和社会保障
1、改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化。从前的“ ”
逐渐被打破,人们可以通过 自主选择职业。
2、随着改革的深入,全国所有城市和县级人民政府所在地的镇全部建立了 制度。 改革取得重大进展,
改革全面启动,完善城镇社会保障体系取得初步成效。
展示交流
项目
改革开放前
改革开放后
衣
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