内容正文:
山东省龙口市2020—2021学年度第一学期
初二道德与法治期末试题
一、选择题(下列各题选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写在答题栏内。每小题2分,共40分)。
1.青春期的身体迅速长高和神经系统不断成熟,分别属于 ( )
①外部特征的出现 ②身体外形的变化 ③内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.下列关于独立思考,表述准确的是 ( )
①人云亦云 ②排斥他人 ③见解独到 ④广纳众智
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.15岁的小红发现比他小两岁的表弟自进入初中后,身高长得很快,而自己多年总是这么矮,对此她感到很失望。对于这种情况,你会告诉她 ( )
①这种差异是心理性别特征的体现 ②我们要平静而欣然的对待青春期的变化 ③男生的个子都比女生高 ④青春期发育各不相同,不要因此苦恼
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.男生女生互相理解、互相学习,能够 ( )
①容易形成朦胧情感 ②发现彼此优点,相互扬长补短 ③加速身体发育 ④有助于完善自己,建立真正友谊
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.看影视剧时,有人会随着剧中人的哭泣而一起流泪,有人会为剧中人的幸福而感到欣慰,有人因剧中人的快乐而开怀大笑。这说明 ( )
A.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪没有时间空间的距离
C.情绪的表达关乎人际关系
D.面对面的交流是情绪发挥作用的最佳方式
6.小张中考失利未能进入理想的“实验班”学习,他在失落之余,总结失败的原因,不断寻找改进措施,三年后的高考金榜题名,考入北京大学。这启示我们 ( )
A.初中学习并不重要,关键在于高考
B.积极的正能量是学习成功与否的决定性因素
C.应善于将负面情感转变为成长的助力
D.只要努力都能考上好大学
7.下列对“传递情感正能量”说法正确的有几项 ( )
①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ②我们可以在与他人的情感交流中,传递生命的正能量 ③在创造美好的情感体验过程中,我们自身也好更加感觉美好,更加有力量 ④我们要坚决摒弃方面情感,因为它不利于我们的发展
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
8.下列属于自信的表现是 ( )
A.某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?
B.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处与别人的短处比
C.害怕失败丢人,自己放弃班干部的竞选
D.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
9.青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难道想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出 ( )
①自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己 ②自强使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强 ③没有经历自暴自弃的人很难成功 ④坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持是自强的内涵
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.以下有关情绪分类对应不正确的是 ( )
A.风声鹤唳,草木皆兵——惧
B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟——怒
C.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚——哀
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——喜
11.小刚在学校的演讲比赛中获得一等奖。手捧奖状,他会产生 ( )
A.敬畏感 B.道德感 C.责任感 D.荣誉感
12.“努力那么多,付出那么多,还是考不好,为什么啊?”你是否有过这样的经历或感受。当真的遇到这种情况,正确的认识和做法是 ( )
①多与老师交流 ②学习是一个过程,这些负面不一定是坏事,它可以丰富我的人生经历 ③不要为难自己,算了吧,放弃吧 ④完成一项自己喜欢的活动,增强自信心,增强抗挫折能力
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.莉莉进入初中后,英语一直跟不上节奏,在英语老师的关心呵护下,让她越来越喜欢老师,有什么心里话也喜欢跟老师讲,渐渐地她的英语成绩提高了。这说明 ( )
①她还是有英语天赋的 ②老师的严格要求是成绩提高的重要条件 ③情感影响一个人的态度和行动 ④情绪的变化是推动事物发展的内在动力
A.①②③④ B.③ C.①③④ D.②③
14.某班举行“青春的证明”班会,以下主题发言你不赞同的是 ( )
A.释