【考点梳理+阶梯训练】第一单元 小数乘法 3.积的近似数-五年级上册数学知识梳理与易错点强化训练（人教版，含答案）

转载必究，禁止印刷 人教版数学五年级上册知识梳理与易错点强化训练 第一单元 小数乘法 第三课时 积的近似数 考点梳理 1.求积的近似数，先算出积，然后看要保留的小数位数的后一位上的数字，最后按照“四舍五入”的方法求出结果。 2.求近似数的方法一般有三种∶（1）四舍五入法；（2）进一法；（3）去尾法。 注意：如果近似数的末尾是 0，则这个0必须保留。 基础达标 一、想一想，填一填。 1.3.48×1.27的积是（ ）位小数，得数保留三位小数是（ ）。 2.4.57×0.9的积保留两位小数是（ ），保留一位小数是（ ），保留整数是（ ）。 3.4.19×0.05的积有（ ）位小数，得数保留两位小数约是（ ）。3.05×4.75的积有（ ）位小数，得数保留整数约是（ ）。 4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是10.0，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 5.下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数，请分别写出这个三位小数的最大值和最小值. _____＜8.0＜______ ____＜5.2＜______ _____＜0.20＜_____ ____＜3.14＜_____ 6.星期日，冬冬小朋友和弟弟一起去动物园，买门票一共需要（ ）元。（结果保留整数） 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.在表示近似数时，8.0可以写成8。（ ） 2.0.5乘以0.7的积保留一位小数是3.5。（ ） 3.7.3×2.4的积保留两位小数是20.73。（ ） 4.5和5.0的大小相等,所表示的意义不同。（ ） 5.两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（ ）。 A．2.60 B．2.6 C．2.59 D．2.595 2.两个因数的积保留两位小数的近似值是5.73，这个积的准确值不可能是（ ）。 A．5.724 B．5.729 C．5.734 3.两个因数的积保留两位小数约是9.28，准确值可能是（ ）。 A．9.328 B．9.276 C．9.286 4.一个学校办