10.5 带电粒子在电场中的运动（说课课件）-人教版（2019）必修第三册

第1课时 带电粒子在电场中的加速、偏转 首钢矿业一中 张颖 第十章 静电场中的能量 10.5 带电粒子在电场中的运动 人教版高中物理必修三 第2课时 示波管原理 第3课时 习题课—带电粒子在电场中的运动 一、重视问题引入 问题引入：为什么研究加速器 在原子物理、核物理领域，带电粒子被加速成高能粒子，轰击原子、原子核，帮助人类认识物质微观结构。 在医学领域，带电粒子被加速，轰击金属靶，产生射线，用于放射治疗。 价值？有什么用？ 3 问题引入：研究带电粒子在电场中偏转有什么用？ 1897年4月30日，汤姆孙宣布发现电子，并与1906年获得诺贝尔奖。 价值？有什么用？ 示波器：用来观察电信号随时间变化的电子仪器。其核心部分是示波管 问题引入：示波管是干什么用的 价值？有什么用？ 二、总体思路：物理思想方法是可迁移的 1、受力分析的方法、运动的分析和判断的方法 2、动力学方法（匀变速运动） 3、能量方法（不涉及时间的几乎所有力学问题） 4、类比的思想 5、对物理结果的讨论分析，理论联系实际 6、由看的见的、可测量的推测看不见、不可测量的 + - + 动力学方法 只能解决匀强电场，而场强分布复杂，各点加速度未知，末速度无法求解 能量方法 不管形状如何，两极板电势差始终为U 动能定理：mv2-0=qU 【答案】B 【解析】由得 例1：如图所示，是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质量为、电量为的质子，以极小的初速度由小孔进入电场，当间电压为时，粒子到达板的速度为，如果要使这个带电粒子到达板的速度为 ，则下述方法能满足要求的是（ ） A、使间电压增加为 B、使间电压增加为 C、使间电压不变，距离减半 D、使间电压不变，距离加倍 若板间距离1mm，当电压达到31.35kv，空气被击穿，提高电压是提高速度的有效措施，但存在击穿电压以及安全性，电压不能过高，速度不能达到要求。如何解决？ 过渡到多级加速器 11 1、重在解题思路的复习：受力、运动、解题思路的选取及优化、结果和什么因素有关（和什么因素无关）； 2、通过对结果（理论）的分析，实践的可行性分析，为多级加速器做好过渡。 本小节设计意图 多级直线加速器原理 1、设金属圆筒内部没有电场，且每个圆筒间的缝隙宽度很小，电子穿过缝隙的时间可忽略不计。 2、为达到最佳加