(速记手册)第5单元 第2章 动物的运动和行为-【优化设计】2021-2022学年八年级上册初二生物同步学考(人教版)

笫二章动物的运动和行为。|生物 第二章动物的运动和行为 本章知识预览 运动系统的组成 力物的运动骨、关节和肌肉的协配金 动物运动的意义 区分先天性行为和 动物的运动 学习行为习行为系和区别 和行为 先天性行为和 学习行为 者的结合 研究一种动物的行为 实验法 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物的行为 举例:白蚁、大象、猴、鹿 社会行为特征:组织、分工、等级 群体中的信息交漩式:动作、声音、气味 应用:应用性外激素控制害虫数量 第一节动物的运动 知识要点梳理 、运动系统的组成 L.运动系统主要是由骨、关节、和肌肉组成的。 2.关节 关「关节头 关节囊 节关节软骨 关节腔 面(关节窝 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节是骨连结的主 要形式。 7 生物。第五单元生物圈中的其他生物 【规律总结】 名称 结构特点 功能 关节面由关节头和关节窝组成,关节面上关节软骨可减少运动时的摩擦,缓 覆盖着关节软骨 冲运动时的震动 关节由结缔组织构成,围绕着整个关把两骨固连结;关节囊的内壁还 节,且内外都有坚韧的韧带 能分泌滑液 关节腔由关节面和关节囊围成,内有滑滑液能减少骨与骨之间的摩擦使 关节活动灵活 (1)关节的结构既灵活又牢固,牢固性与关节囊和韧带有关,灵活性与 关节软骨和关节囊内的滑液有关。 (2)脱臼就是我们俗语中的“错踝”,是指关节头从关节窝里脱离出来。 3.骨骼肌 (1)构成:由中间较粗的肌腹和两端较细呈乳白色的肌腱组成,肌腱可 绕过关节连在不同的骨上 肌腱 (2)特征 ①受到(神经传来的)刺激收缩。 ②只能牵拉骨,不能推开骨 【易错点拔】骨骼肌绕过关节连接在不同的骨上。 二、骨、关节和肌肉的协调配合 1.运动产生 神经系统的刺激→骨骼肌的收缩→牵动骨绕着关节运动→ 产生运动 在运动中三者的作用 骨→杠杆;肌肉→提供动力;关节→支点 2.协作:任何一个动作都需要肌肉、骨、关节的配合才能完成。 18 第二章动物的运动和行为0生物 第三节社会行为 知识要点梳理 1.社会行为:营群体生活的动物,成员之间分工合作,共同维持群体生 活的行为。 2.白蚁群体 成员 功能 工蚁 觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等大部分工作 兵蚁 专司蚁巢的保卫 蚁后 专职的“产卵机器” 雄蚁 具有生殖能力,与蚁后交尾 3.狒狒群体 (1)根据个体大小力量强弱健康状况和凶猛程度的不同,排成等级 (2)权利:作为“首领”的雄狒狒优先亨有食物和配偶,优先选择梄息场 所,其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。 (3)义务:“首领”也负责指挥蹩个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同 保卫这个群体。 4.社会行为的特征 具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明 确的分工,有的群体还形成等级 【知识巧记】社会行为的特点 营群体,有特征;组织、等级和分工;社会性,要记清。 生物|°第五单元生物圈中的其他生物 5.群体中的信息交流 个动物群体中的某个个体向其他个体发出 某种信息,接收信息的个体产生某种行为 概念 动作蜜蜂等 动)/方式)声音。猴子、狼等 气味 蚂蚁、菜粉蝶 物 的 用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂 可以诱杀农业害虫,达到控制害虫数量的 目的 应用} 群体间动物通过信息交流,相互之间合作 正是由于物质流、能量流和信息流的存在 使生物之间的联系错综复杂,牵一发而动 全身”,生物与环境才成为统一的整体 【知识巧记】信息交流的方式 群体信息交流多,气味、声音和动作;同种动物是关键,传递信息是 结果 6.信息交流的意义:群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和繁衍后代 等方面都具有非常重要的意义。 7.探究蚂蚁的通讯 (1)提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的? (2)作出假设:蚂蚁是通过气味进行通讯的 (3)制订计划 (4)实验现象 ①通过实验可以观察到,将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上, 蚂蚁会沿着连接B、C岛之间的“桥”到达C岛,从而获得食物 ②如果将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换,发现蚂蚁会沿着 对换后的“桥”由B岛爬向没有食物的A岛 ③在蚂蚁爬过的“桥”上,涂一些有气味的物质后,蚂蚁的爬行就失去 了具体的目标,无所适从不知道该向哪个方向爬。