03 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-2021-2022学年八年级语文上册同步优课课件(PPT)

2021-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.30 MB
发布时间 2021-08-09
更新时间 2023-04-09
作者 墨剑语文
品牌系列 -
审核时间 2021-08-09
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来源 学科网

内容正文:

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 新课导入 说一说:题目中的“飞天”和“凌空”是什么意思? “飞天”原为佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。传说中飞天能歌善舞,每当佛在讲法时,他们便凌空飞舞,奏乐散花。这里喻指中国跳水女运动员吕伟。 敦煌飞天 “凌空”指高高地在空中或高升到空中。题目妙用比喻,形象展现了中国跳水运动员在世界舞台上的精彩瞬间。 新课导入 吕伟10岁开始练习跳水,14岁进入国家队,16岁拿下亚运会金牌。许多媒体都将“跳水皇后”的称号送给了她。在当时有许多关于吕伟的新闻报道,今天我们就来学习其中很有特色的一篇——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。让我们共同来欣赏中国一代“跳水皇后”的“飞天”之美。 3“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。 01 掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 02 感受文中体现的运动之美,学习运动员的拼搏精神。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——读准字音 凌空( ) 优雅( ) 掠过( ) 翘首( ) 酷似( ) 敦煌( ) 潇洒( ) 慷慨( ) 绷直( ) 轻盈( ) 悄然( ) 由衷( ) 一刹那( ) 眼花缭乱( ) 屏息敛声( ) 震耳欲聋( ) línɡ yǎ lüè qiáo kù huánɡ xiāo kǎi bēnɡ yínɡ qiǎo zhōnɡ chà liáo bǐnɡ zhèn 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——读准字音 翘 ( )翘尾巴 ( )翘首 屏 ( )屏息 ( )屏障 qiào qiáo bǐnɡ pínɡ 迫 ( )从容不迫 ( )迫击炮 绷 ( )绷带 ( )绷脸 ( )绷脆 pò pǎi bēng běng bèng 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——理解词意 翘首:抬起头来。 屏息:暂时抑止呼吸。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 悄然:形容寂静无声。 如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 知识链接 阅读教材 补白部分 “什么是 新闻特写”,了解新闻特写的相关知识。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整体感知 听读课文,看这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的? 这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在印度新德里亚运会上赢得金牌的故事。课文是着重抓住吕伟跳水的瞬间(1.7秒)来细致刻画的。 点我放课文朗读 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整体感知 全文着重刻画了吕伟跳水的几个镜头?试着找一找。 四个镜头 准备 起跳 腾空 入水 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 课文研读 她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 品味镜头一:准备 这句话运用了什么表现手法?有什么作用? 以动衬静。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比,突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿,以动衬静,为读者展开了一幅精彩的画卷。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyo

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