内容正文:
墨剑飘雨
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李永强
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新课导入
活动:认一认图片中的人物,
屠呦呦
莫 言
2012年10月11日,莫言因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。
2015年10月5日,屠呦呦因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素,这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率,而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
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新课导入
关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你又了解多少呢?今天我们就从新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧!
莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖成为家喻户晓的名人,那么诺贝尔奖为什么会有这么大的影响力呢?同学们了解诺贝尔奖吗?
2 首届诺贝尔奖颁发
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学习目标
了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。
01
理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
02
学习消息的“倒金字塔结构”。
03
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知识链接
诺贝尔奖是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的系列奖项。
在世界范围内,诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项,有着公认的权威性。
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知识链接
诺贝尔于1833年10月21日出生于斯德哥尔摩,1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究,一生共获得350多项发明专利,积累了一笔很大的财产。1896年12月10日,诺贝尔病卒于意大利。
根据诺贝尔的遗嘱,他的遗产的一部分,共3100万瑞典克朗,作为基金存入银行,用每年的利息奖励给在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年,诺贝尔奖增设了经济学奖。
每年12月10日颁发诺贝尔奖。诺贝尔奖的候选对象由世界各国的科学院、大学和前获奖者推荐。诺贝尔奖包括一枚金质奖章、一本获奖证书和一笔奖金。
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检查预习——读准字音
瑞典( ) 挪威( ) 诺贝尔( )
颁发( ) 渗透( ) 遗嘱( )
巨额( ) 仲裁( )
ruì
nuó
nuò
bān
shèn
zhǔ
é
zhònɡ cái
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检查预习——理解词意
颁发:授予(勋章、奖状、证书等)。
建树:建立的功绩。
渗透:液体从物体的细小空隙中透过。
仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,
如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。
遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用
口头或书面形式所做的嘱咐。
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课文研读
这篇课文也是一则消息,请同学们听读课文,根据前面所学,勾画出本则消息结构的五部分。
标 题
导 语
主 体
背 景
结语
结构五部分
并参考课文旁批,说一说各段分别属于消息结构的哪部分,各传递了什么信息。
点我放课文朗读
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课文研读
第1段(导语):交代何时、何地、何事、何人、何故。
第2段(主体):列举今年诺贝尔奖的获得者的情况,包括国籍、姓名、所获奖项和主要成就。
第3段(主体):明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。
第4段(背景):交代新闻背景,介绍诺贝尔奖奖金的来源,特别说明资金管理权和评奖权的分离。
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课文研读
消息注重客观性和准确性,“用事实说话”,但作者在撰写时避免不了隐含一些自己的立场
和观点,读者阅读消息的时候都会受到影响。
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