内容正文:
1、了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;
2、理解指数函数的概念和意义;
3、能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调性、特殊点)。
分裂次数
第x次
细胞总数y
…...
某个细胞分裂的过程如下:当分裂第x次时,细胞的个数为y,问y与x的关系式是:
第1次
第2次
第3次
第4次
一个细胞
…...
表达式
经过
第一年
第二年
第三年
经过
x年
…...
剩余量y
某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过1年剩留这种物质为原来的84%, 经过x年后剩余量为y
表达式
把这种自变量在指数位置上而底数是一个大于0且不等于1的常量的函数叫做指数函数。
指数函数的定义:
底数是一个大于0且不等于1的常量.
在
中指数x是自变量,
函数
叫做指数函数,其中x是自变量
定义域是R
则对于x的某些数值,可使无意义
探究:为什么要规定
(1)若
则当x > 0时,
当x≤0时,
无意义
在实数范围内函数值不存在
如
,这时对于
……等等,
则对于任何
是一个常量,没有研究的必要性
(2)若
(3)若
练习:判断下列函数是否是指数函数?
观察指数函数的特点:
系数为1
底数为正数且不为1
自变量仅有这 一种形式
例:用描点法作出下列两组函数的 图象,然后写出其一些性质:
(1) y=2x 与 y=3x ; (a>1)
(2) y=(1/2)x 与 y=(1/3)x . (0<a<1)
画 y=2x 与 y=(1/2)x的图象:
x … -2 -1.5 -1 0 1 1.5 2 …
y=2x … 0.25 0.35 0.5 1 2 2.83 4 …
y=(1/2)x … 4 2.83 2 1 0.5 0.35 0.25 …
x
y
o
1
2
3
-1
-2
-3
1
画 y=3x 与 y=(1/3)x的图象:
x … -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 …
y=3x … 0.19 0.33 0.58 1 1.73 3 5.20 …
y=(1/3)x … 5.20 3 1.73 1 0.58 0.33 0.19 …