内容正文:
第二课时 集合的表示方法
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请注意:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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课标要求 素养要求
1.掌握集合的常用表示方法:列举法和描述法.
2.学会选择合适的方法表示集合,理解集合的相等、有限集、无限集等概念. 在集合表示方法的选择中,经历由具体到抽象、由自然语言和图形语言到符号语言的表达过程,发展学生的数学抽象素养和数学运算素养.
新知探究
集合就是一个整体,集合中的对象的形式是多样化的,可以是点,也可以是数、式、人物等.常用的数集可以用特定的字母符号表示.
问题 如何表示不等式2x+5<15的所有实数解构成的集合?
提示 用描述法,可以表示为{x∈R|x<5}.
1.集合的表示方法
(1)列举法:将集合的元素__________出来,并置于花括号“{}”内,用这种方法表示集合,元素之间逗号分隔,但列举时与元素的次序无关.
(2)描述法:将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成__________的形式.其中x为集合的__________.p(x)指元素x具有的性质.
2.为了直观地表示集合,常画一条封闭的曲线,用__________来表示一个集合,称为Venn图.
3.含有________元素的集合称为有限集,含有________元素的集合称为无限集,不含任何元素的集合称为______,记作____.
一一列举
{x|p(x)}
代表元素
它的内部
有限个
无限个
空集
∅
基础自测
[判断题]
×
1.由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为{1,1,2,3}.( )
提示 集合中的元素不能重复,是互异的.
2.集合{(1,2)}中的元素是1和2.( )
提示 (1,2)是集合中的元素.`
提示 两集合的代