【精品导学】小学数学二年级上册第1单元整理和复习（含答案）人教版

第1单元整理和复习 一、学习目标 1.认识长度单位初步建立1厘米和1米的长度观念； 2.初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段； 3.体验数学与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。 二、重难点： 重点：初步建立长度观念。 难点：动手操作能力。 知识梳理 知识点1：认识厘米 认一认。 手掌宽大约是8（ ） 一拃长大约是14（ ） 测量较短物体长度时，一般用____________作单位。 巩固练习： 填一填。 1、测量较短物体长度时，一般用（ ）作单位，记作（ ）。 2、课桌高大约是70（ ），一步长大约是60（ ）。 3、说一个生活中含有“厘米”单位的例子。 知识点2：测量纸条的长度 下面的做法对吗？ （ ） （ ） （ ） 用尺子量物体的长度时，要把尺子平放在要测量的物体边上,____________对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。 巩固练习： 看图填空。 铅笔长（ ）厘米 橡皮长（ ）厘米 知识点3：认识米 1. 大树高8（ ） 黑板长3（ ） 测量较长物体时，通常用____________作单位 巩固练习： 量一量，填一填。 （ ）支铅笔大约是1米。 （ ）根筷子大约是1米。 知识点4：米和厘米单位换算 8米=（ ）厘米 200厘米=（ ）米 135厘米=（ ）米（ ）厘米 2米5厘米=（ ）厘米 1米=100米。 巩固练习： 比较大小。 76厘米 SHAPE \* MERGEFORMAT 97厘米 108厘米 SHAPE \* MERGEFORMAT 10米 96厘米-27厘米 SHAPE \* MERGEFORMAT 1米 2米50厘米 SHAPE \* MERGEFORMAT 250厘米 99厘米 SHAPE \* M