1.2在社会中成长（备课件）-【上好课】2021-2022学年八年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）

快速了解网络词语，你关注了吗？ 看到这幕画面，你内心是否有变化？和我们有关系吗？ 第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 01 在社会课堂中成长 思考： 1.这个孩子的愿望有实现的可能吗？为什么？ 有，因为随着知识及能力的不断提高，各方面日渐成熟。 2.说说该名学生是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名学生的？ 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 父母的养育 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 通过社会化的过程 成为合格社会成员 2.说说该名学生是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名学生的？ 生物人 社会人 人的成长是不断社会化的过程。 没有他们，你觉得自己会是怎样的？说明什么？ 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 畅所欲言： 1.请观察自己、同学以及周围的一切，哪些物品是自己生产的？你可以自己做吗？为什么？ 2.说明了什么？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会。 小结一： 个人成长与社会生活的关系是什么？ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 02 养成亲社会行为 思考： 你如何评价13岁的马东浩说“流点汗比打游戏强”？ 只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。他的行为是一种亲社会行为。 结合马东浩及自己的生活，说说亲社会行为的表现有哪些？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 畅所欲言： 他的这种行为有什么意义？ 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 小结二： 养成亲社会行为的意义？ 1.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 2.有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 关心老人 志愿者活动 捐赠 义务劳动 亲社会行为离我们远吗？说说身边的亲社会行为有哪些？ 小组讨论： 身边的亲社会行为及马东浩的行为给我们养成亲社会行为有哪些启示？ 主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 小结三： 如何养成亲社会行为？ 1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 2.遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 × 思维拓展： 8月，疫情形势严峻复杂，此时的你可以怎样培养自己的亲社会行为？ 此时，疫情的防控和你有关系吗？说明什么？ × × × × 疫情防控，人人有责。我们的生存和发展离不开社会。 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 个人成长与社会生活的关系是什么？ 如何养成亲社会行为？ 养成亲社会行为的意义？ 谢谢！ $