内容正文:
2024年秋季八年级上册道德与法治学科同步练习
第一课 丰富的社会生活
第2课时 在社会中成长
基础训练
一、选择题(每题2分,共16分)
1. 人的成长是不断社会化的过程。通过社会化,我们逐步成长为一名合格的社会成 员。下列选项中不属于人的社会化过程的是( )
A. 小海周末会在科技馆当志愿讲解员
B. 小玉看到一群人闯红灯, 自己也跟着闯
C. 小美暑假经常参加教育局组织的研学活动
D. 小乐经过三年的寄宿生活, 自理能力大大提高
2. 2023年9月,以“诗词 ”彰显千年文化底蕴,以“戏韵 ”演绎中华文明故事的《戏韵家国情》节目在央视戏曲频道开播,带给观众全新审美体验。这说明我们 ( )
A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养
C. 从自然人转化为社会人 D. 已成长为合格的社会成员
3. “羊孩”拴拴6岁之前常年被拴在树旁,与他作伴的是一只山羊。从小没有人教他说话,他只会用“咩咩”的羊叫声表达,无法和人正常交流。后来,热心人士把他送到了聋哑语言康复学校。在学校老师的教育下,他学会了自己吃饭,又学会了穿脱衣服,并且终于开口说话了。这表明( )
①人是社会的产物,人的成长是不断社会化的过程
②走进社会是我们获得生存技能、促进全面发展的唯一途径
③人的生存与发展离不开社会,社会为个人成长提供了支持
④个人只要在社会中生活,就会成长为一名合格的社会成员
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 人的成长是不断社会化的过程,社会化要求我们成为一名合格的社会成员。要成 为一名合格的社会成员,应具备的素养有( )
①不断丰富自身知识与技能 ②积极关心社会和国家发展
③保护自己,不与他人来往 ④增强规则意识,形成正确的价值观
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 2023年10月11日,全国“新时代好少年 ”先进事迹发布,来自广东的徐宝珞光荣 入选。她是小小红色宣讲员,四年来开展线上线下红色宣讲超70场,是颇具影响力 的“红孩子 ”。她积极创新作品形式,将歌舞、快板、诗歌、话剧等运用到红色文 化传播中。她大量的红色音视频作品被各大官方媒体平台刊发,徐宝珞的事例告诉 我们( )
①要积极服务社会,养成亲社会行为 ②可以放弃学业,主动承担社会责任
③传承红色基因是实现人生价值的唯一途径 ④要主动融入社会,积极投身于社会实践
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 亲社会行为既有利于社会的和谐,又有利于我们更好融入社会。下列图片所反映 的行为中,属于亲社会行为的是( )
7. 某中学在校内设置食堂后厨帮厨岗、校车车长工作服务岗等校内劳动岗位,让学生体验不同岗位的工作特性,在课余时间组织学生走出学校参与志愿服务。这些活动( )
A. 引导学生在奉献中求回报 B. 帮助学生养成亲社会行为
C. 让学生放弃学业走进社会 D. 凸显了学习的轻松和愉快
8. 2024年2月17日至27日,我国第十四届冬季运动会(“十四冬”)在呼伦贝尔市举行,赛场内外都有志愿者“小雪团儿”们忙碌的身影,“小雪团儿”们有序地完成各项工作任务,以饱满的热情和暖心的服务书写“十四冬”的青春答卷。对于参加志愿服务活动,下列理解正确的是( )
①这是青少年提高科学文化素质的主要途径
②有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观
③只有参加志愿服务活动,才能获得社会的认可
④是亲社会行为,有利于在服务社会中实现人生价值
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
提升训练
一、选择题(每题2分,共18分)
1. “花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。 ”这句话告诉我们的道理是( )
A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的成长是一个社会化的过程 D. 亲社会行为是自然而然形成的
2. 下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( )
①家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之 ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 2023年10月31日,浙江海盐一名妇女在农贸市场突发低血糖,热心摊主见状给她 递来凳子,附近群众拿来水、纸巾,民警接警后带着一盒糖迅速赶到现场。在大家 的暖心照料下,该妇女状态逐渐好转,随后民警将其安全护送回家。对此,正确的 看法是( )
①发扬助人为乐精神,养成亲社会行为 ②这是警察应该做的,与社会文明无关
③关爱他人,践行社会主义核心价值观 ④有利于提高自身素养,实现人生价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 中国传媒大学“光明影院”公益项目团队创立近6年,制作完成600多部无障碍电影,并在全国各地进行公益放映和推广,为视障人士呈现一场场“视”听盛宴。他们的做法( )
①让视障人士平等共享公共文化服务 ②是在亲社会行为中创造精彩人生
③旨在满足视障群体的物质生活需求 ④体现制定电影行业标准的责任感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “有时间做志愿者、有困难找志愿者 ”“垃圾分一分,城市美十分”“践行十不见,你我共参与”“宁停三分,不抢一秒”,这些传播社会文明的信息表明( )
A. 人的生存离不开社会生活的方方面面 B. 我们要服务、谦让、关心和亲近社会
C. 要多想他人之所想,急他人之所急 D. 青少年的发展要同国际和社会相联系
6. 对右侧漫画理解正确的是( )
①志愿者行为是有利于他人和社会的亲社会行为
②成为志愿者是青少年参与社会活动的唯一途径
③参加志愿服务是我们在自觉履行法律规定的义务
④我们要主动融入社会,承担起作为社会成员的责任
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
7. 在江西省会昌县晓龙初中,师生们常常能看到这样温馨的一幕:一名同学背着一个行动不便的同学上楼下楼、吃饭打水、上厕所。他就是该校九年级(3)班的刘宇,从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”,帮助他上下学,这一背就是三年。下列理解错误的是( )
A. 刘宇热心帮助他人,践行亲社会行为 B. 有利于塑造健康的人格,实现人生价值
C. 刘宇关爱他人,给徐淮带来温暖和希望 D. 刘宇这样做是为了获得他人的尊重和赞许
8. 某校学生开展了“城市发展与河流水质变化关系研究 ”主题探究活动(实施步骤 如下图) ,受到了老师的称赞。开展这一活动启示我们要( )
A. 建言献策,杜绝河流污染 B. 亲近社会,注重个人的发展
C. 关心时事,提高自身素养 D. 参与实践,养成亲社会行为
9. 2024年暑假期间,文化资源丰富的河南成为全国青少年进行研学的热门之地。各研学旅行社积极将文物、考古等文博元素融入研学、研习中,“文博情怀”满满。 进行文化研学活动有利于( )
①青少年养成良好的行为习惯,塑造健康人格 ②提高青少年的传统文化素养,增强文化自信
③青少年放弃书本知识的学习,全心投入实践 ④青少年形成正确的价值观,获得接纳认可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题
10. 阅读材料,回答问题。(14分)
2023年第四季度“ 中国好人榜 ”好人范恩武,中共党员,从小将雷锋作为偶像,虽年逾七十,却依然走街串巷,为群众义务服务,传扬雷锋精神。他建立党员 修理亭,无偿为困难群众、军属烈属、残障人士、环卫工人等群体提供修理服务, 二十年间,义务为居民提供修理服务累计超6万余次;他省吃俭用,却坚持定期捐款,已累计捐款捐物近80万元。为解决资金不足的问题,他找到了第二职业“捡破 烂”,为此他忍受了不少白眼和亲友们指责。有人说这样的他很“傻”,而他却说 “如果我的点滴奉献能为社会做点实事那就值了,我甘愿做这样的‘傻子’”。
(1)范恩武老人的身上体现了哪些优秀品质?(4分)
(2)请你结合材料和所学知识,谈谈我们为什么要向范恩武老人学习。(6分)
(3)“如果我的点滴奉献能为社会做点实事那就值了,我甘愿做这样的‘傻子 ’”, 作为青少年的你,打算以哪些实际行动为社会做点实事?(4分)
11. 阅读材料,回答问题。(14分)
春节前夕,共青团广州市委员会坚持“全面动员、大站为主,重点结对、规范 岗位,预招储备、加强培训 ”的原则,积极开展2024年广州青年志愿者服务春运
“暖冬行动 ”。在火车站、高铁站、机场、客运站、高速公路服务区等75个点位 上,超2万人次青年志愿者提供站场指引、安检协助、便民服务、秩序维护、信息 咨询、应急救援6大类服务,他们用热忱的服务温暖春运回家路,为旅客的平安出 行贡献青春力量。
(1)开展青年志愿者服务春运“暖冬行动 ”是什么行为?养成这种行为有什么意义? (8分)
(2)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。(6分)
参考答案
基础训练
一、选择题(每题2分,共16分)
BBABB;CBC
提升训练
一、选择题(每题2分,共18分)
ADCAB;BDDB
二、非选择题
10. 阅读材料,回答问题。(14分)
(1)乐于助人、热心公益、服务社会、践行亲社会行为等。(任答两点得4分)
(2)①青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社 会,服务社会,养成亲社会行为。②范恩武老人的行为是亲社会行为。亲社会行为 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人 和社会的接纳与认可。③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了 解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社 会规则,热心帮助他人。④参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实 践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(任答三点得6分)
(3)①主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,养成亲社会行为。②关心帮助身 边的同学、老师。③公交车上让座、扶老人过马路、帮同学解决学习难题、捐款
等。④参与义务打扫卫生、慰问老人、植树造林等社会公益活动。(任答两点得4分)
11.
(1)亲社会行为。(2分)①亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形 成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②主动关心社会,积极融入社
会,倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值。③既能体验社会生活,又能在实 践中发展和成就自己。(6分)
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发 展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助 他人,想他人之所想,急他人之所急。④在良好的社会大环境中学习模仿,养成亲 社会行为。(任答三点得6分)
学科网(北京)股份有限公司
$$