《步步高 学案导学》2013-2014学年高中历史（人教版 选修三）同步课时检测+单元检测）（打包36份）

训练3　同盟国集团的瓦解 一、选择题 1．第一次世界大战爆发后，虽然美国宣布“中立”。但随着战争进程的推进，美国同协约国 日益接近，主要是因为 (　　) A．同盟国一方进行的战争是非正义的 B．协约国在战争中逐渐占据了优势 C．美国同协约国的经济联系逐渐加强 D．美国与协约国在历史上关系密切 2．观察下图，图中的照片拍摄于一战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释不正确的是 (　　) A．图中照片的拍摄应不早于1917年 B．向欧洲派遣劳工的是北洋政府 C．劳工们为协约国胜利做出了一定贡献 D．中国劳工赴欧是为美国所雇佣 3．1918年3月，苏德签订《布列斯特和约》的因素不包括 (　　) A．战争带来的困苦 B．苏维埃政权的建立[来源:学|科|网Z|X|X|K] C．德国急于跳出两线作战的泥潭 D．美国参战 4．德国在战前制订“施里芬计划”打算速战速决，但过低估计对手的实力，最终失败。下列哪些因素是德国没有估计到的 (　　) ①比利时军队和法军的顽强抵抗　②俄军短时间内投入战斗　③英军很快参战　④日本参战[来源:学科网ZXXK] A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③ 5．一战后期协约国阵营发生的变化有 (　　) ①德国实施“无限制的潜艇战”　②美国加入了协约国阵营参战　③苏俄退出帝国主义大战　④协约国经济、军事力量增强 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．第一次世界大战中，同盟国失败的原因有 (　　) ①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势 ②英、美的海上封锁起了重要作用　③德、奥军队战略上的失误　④战争导致国内阶级矛盾激化，工人、士兵运动兴起[来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com] A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 二、非选择题 7．阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料： “在2月3日，我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告，通告说，它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水艇击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。……这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船只已被击沉，美国人的生命被夺去。……因此我建议国会：宣布德意志帝国政府最近的行为，事实上无异于对美国政府及其人民作战；正式接受如此强加于美国的交战地位……” “当我们采取这些措施，这些极重要的措施之时，让我们充分了解，并使举世皆知我们的动机与目的是什么。……如今，我们的目的仍和从前一样，要在世界生活中捍卫和平与正义的原则，以与自私的和无人性的权力相对抗，并在世界上真正自由和自治的民族中竖立起今后可以保证遵守这些原则的一致决心和一致行动。” “我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……我们没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到保障，而各国的信义与自由也可以保障这些权利时，我们就于愿足矣。” 请完成： (1)演说中提到德国“最近的行为”是指什么？ (2)美国参战的实际目的是什么？用你掌握的史实驳斥威尔逊演说中的伪善言词。 (3)美国参战起到了什么作用？ 8．阅读下列材料： 材料一　第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称：“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。” 材料二　……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。[来源:学§科§网] 材料三　(1917年)4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我国不希望征服，不希望支配，……我国只是人类权利的一个卫士。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： (1)材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？联系材料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初期实行这种政策的目的。 (2)据材料二，分析美国参战的原因是什么？ (3)综合以上材料，分析美国在第一次世界大战中所采取的政策的实质是什么？ 答案 1．C　2．D　3．D　4．B　5．B　6．C　 7．(1)德国实行“无限制的潜艇战”。 (2)大战已接近尾声，交战双方都精疲力竭，美国人认为它夺取世界霸权、捞取战利品的时机已到，故参战。在此之前美国利用“中立”地位，同交战各国做生意，占领亚非拉广大市场，大发战争横财，这根本不是“在世界生活中捍卫和平与正义的原则。” (3)美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增。 8．(1)保持“中立”。“鹬蚌相争，渔翁得利”等。 (2)美国的借款对象主要在协约国，不