内容正文:
军队伍正在前行.马儿的脚步声细碎凌
乱,行军号角的声音也呜咽无力.
(2)不畏艰难的革命乐观主义
(3)波涛起伏的大海 鲜血 示例:钩
茵
(4)B
6 狼牙山五壮士
1.běnɡ
√
yì
√
zhuó
√
qí
√
2.豪迈 日寇 热血沸腾 险要 悬崖
3.贯 竖 叽 临 碎 首 屈 动
(1)坚强不屈 (2)全神贯注 (3)居高
临下 (4)惊天动地
4.(1)①狼牙山上响起了口号声.
②五壮士的英勇壮举难道不令我们激
动吗?
③英雄的报告,使我深受感动.(或:听
了英雄的报告,我深受感动.)
(2)①事先决定的 ②掩护群众和主力
部队转移
5.壮 痛击敌人 顶峰歼敌 跳下悬崖
④ ⑤ 面对敌人英勇无畏、宁死不屈
和忠于党、忠于人民、忠于祖国
6.(1)纵身 昂首挺胸
(2)示例:“屹立”不能换成“站立”.因为
“屹立”指像山峰一样高耸而稳固地立
着,常用来形容坚定不可动摇,用在此处
突出了五位战士顶天立地的高大形象,
换成“站立”则没有这种效果.
(3)ABCD
7.(1)神态:王朴面不改色地回答.
语言:“不知道! 就是知道也不会告诉你
们鬼子和狗汉奸!
”
动作:于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死
亡,毫不畏惧.
(2)心理 排比
(3)年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自
己的祖国献出了年轻的生命.
(4)用敌人的凶残,衬托王朴宁死不屈的
形象.
阅读培优作业(二)
1.江姐在被杀害前与同志们道别.
2.围着江姐,为江姐收拾行李 处理文件,
从容不迫地梳头、换衣
3.江姐的战友们 江姐 通过对战友们和
江姐的描写,充分体现了江姐视死如归
的革命气概
4.示例:这是对“面”的描写,通过描写革命
者的神态,突出并歌颂了革命者视死如
归的革命气概.
5.表演节目 扭秧歌 四室的歌舞表演
点面结合
6.句中的“自由”指在监狱里开联欢会,表
演节目.加引号是因为这不是真正的自
由,而是一种苦中作乐.
7.BCD
8.示例:在敌人的监狱里,同志们唱歌跳
舞,把铁镣撞击的声音当成伴奏,表现
了他们对敌人的藐视和对革命前途的
乐观.
7 开国大典
1.qínɡ
√
dàn
√
zhān
√
niè
√
2.宣告 肃静 排山倒海 检阅
3.颜 色 招 展 山 海 整 整
(1)五颜六色 示例:七上八下 四面八
方 五光十色
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优化探究 六年级(上)语文
阅读培优作业(二)
一、阅读下面的文章,完成练习.
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子.守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地
向渣滓洞开来.特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去.
这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲.一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲
塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发.
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐.但一看到她那样平静和不慌
不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感.有些同志连忙给江姐收拾行李.
江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布
旗袍,脱下了打着“×”号的囚服.
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣.江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍
上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污.她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去
参加什么隆重的典礼似的.
特务在门外不停地催促.江姐准备告别女室的同志.
“江姐,你的换洗衣服”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里.江姐
轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志.
“留给大家用吧.看见这些东西,就等于看见我一样.”
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声.成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出
来,一路上和每一间牢