第二单元测试卷-2021-2022学年六年级上册语文【优化探究】（部编版）

单元测试卷答案 第一单元　测试卷 １．俊俏　羞涩　地毯　微笑　衣襟　摔跤 ２．B ３．④　③　① ４．碧　驰　朋　赏　舞　恍 (１)②　(２)①　(３)⑥　(４)⑤　(５)③ (６)④ ５．D　６．C　７．A ８．(１)人生中的问题是解不完的,不然,就 太平淡无味了. (２)示例:院子里的丁香花咧开了嘴,在 枝头上开心地笑. (３)示例:姐姐 目不转睛地看着院 子里美丽的景色. (４)示例:鸟语蝉鸣　爱她的累累硕果 爱她的冰雕雾凇　爱她的皑皑白雪 ９．(１)丁香结、人生中的问题 (２)辛弃疾　田园风光　词题　赞美 １０．(１)日暮客愁新　(２)黑云翻墨未遮山 　宿建德江　苏轼　C １１．月出惊山鸟　稻花香里说丰年　风雪 夜归人 １２．今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 城外,都是一样. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 １３．颜色　香味 １４．拟人、比喻.　运用拟人的修辞手法使 丁香花显得俏皮活泼、生机勃勃;运用 比喻的修辞手法,写出了花的小巧、繁 密、耀眼.形象地写出了丁香花惹人喜 爱的姿态. １５．因为丁香花的颜色与香气让作者的想 象更加开阔,文思更加通畅. １６．C １７．殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春. １８．无比饥渴　独自聆听 １９．示例:熙熙攘攘　隐隐约约　悠悠忽忽 　滴滴答答 ２０．示例:这是春雨,一场春雨一场暖,春雨 来了,天气变暖,可以给我们抚慰和 温暖. ２１．街道、庭院和田野.表达了作者对暖雨 和春天的热爱. ２２．示例:秋风起了,天空高远而纯净,小河 泛起了粼粼的波纹,树叶簌簌地从树上 落下来,人们都穿上了秋衣. ２３．略. 第二单元　测试卷 １．日寇　抡起　险要　悬崖　攀登 ２．B ３．(１)⑤　(２)⑥　(３)④　(４)①　(５)② 　(６)③ ４．B ５．居 临　昂 挺　钧　碎骨　贯注　钉 铁 　惊　气　昂首挺胸　惊天动地　气壮 山河 ６．(１)示例:战斗打响了,只听见战机呼啸 的声音,只听见炮弹爆炸的声音. (２)神态　动作　竭尽全力想拖住敌人, 为群众和部队争取转移时间的决心,以 及对敌人的无比仇恨 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２４１ 示例:他眉角含笑,脸上泛着红光,一路 小跑着向领奖台奔去 (３)示例:母亲念完我的作文,眼睛发亮, 兴奋地笑了:“你的作文写得真精彩!” ７．(１)红军不怕远征难　万水千山只等闲 　示例:岷山　乌蒙山　金沙江　大 渡河 (２)鞠躬尽瘁　捐躯赴国难　位卑未敢 忘忧国 (３)引上绝路　顶峰歼敌　热爱祖国、热 爱人民、仇恨敌人、不怕牺牲 (４)受检阅部队经过天安门广场时整齐 威武　各个方阵的风采 (５)前后照应 ８．(１)④　⑥ (２)示例:①苟利国家生死以,岂因祸福 避趋之. ②与其忍辱生,毋宁报国死. (３)能否　发扬　传承　示例:承诺 (４)略 ９．肃静 √ 　宣读 √ 　热烈 √ １０．升国旗　宣读公告 １１．中国人民摆脱了黑暗统治,从此当家做 主了. １２．３　人民群众激动的心情以及他们对毛 主席的爱戴之情 示例:五星红旗在奥运会赛场升起的时 候　场上　持久而热烈 １３．①一气呵成　②络绎不绝 １４．时间 示例:凌晨４时 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　快到６时 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　６时５分 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　６时１０分 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 １５．示例:天安门广场早已变成了节日􀆺􀆺 装点得喜庆美观.　 退休历史教师􀆺􀆺观看天安门国庆升 旗仪式了.　这种写法既表现了广场 盛大的景象,烘托了节日的气氛,又表 现了人们兴奋的心情. １６．示例:祖国今天翻天覆地的变化是全体 国人认真学习、努力奋斗的结果,因此, 我也要好好学习,长大后为祖国母亲做 贡献. １７．略. 第三单元　测试卷 １．(１)嫦娥　抵御　干燥　揭开 (２)疙瘩　雕刻　沮丧　枯萎 ２．(１)别出心裁　(２)前功尽弃　(３)大步 流星 ３．粟　怒　暴　筹　亭　井　缭　迥 (１)示例:梅兰竹菊　笔墨纸砚　(２)⑥ (３)⑧ ４．A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �