《步步高 学案导学》2013-2014学年高中历史（人教版 选修三）同步课时检测第三单元 第二次世界大战（打包9份0

训练4　第二次世界大战的全面爆发 一、选择题 1．德国进攻波兰前，英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国强调的是 (　　) A．波兰的存亡对英国利益无关紧要[来源:学#科#网Z#X#X#K] B．波兰的灭亡更有利于英国均势政策的实现 C．帮助波兰会大量消耗英国的国力[来源:学科网] D．波兰灭亡后有利于德国进攻苏联 2．二战爆发后，许多人提出了疑问：“他们(指英、法)扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”，但英、法仍然对德国心存侥幸，幻想德国人在战争打响后，会东侵苏联。三个“小孩”分别指 (　　) A．中国、埃塞俄比亚、西班牙[来源:Zxxk.Com] B．奥地利、捷克斯洛伐克、波兰 C．西班牙、南斯拉夫、波兰 D．卢森堡、荷兰、比利时 3．丘吉尔说：“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得，但是，这次援救中孕育着胜利。”此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是(　　) A．粉碎了德国法西斯天下无敌的神话 B．加强了英法间的联系和合作 C．为日后英国的防御和反攻保存了实力 D．鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志 4．下图形势的形成最早出现在 (　　) A．1938年 B．1939年9月 C．1940年初 D．1940年6月[来源:学科网ZXXK] 5．1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，我只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是……”这里说的“我们的政策”是指 (　　) A．绥靖政策 B．抵抗政策 C．中立政策 D．“冷战”政策 6．意大利参加二战后，致力于在非洲抢占殖民地。当时意大利面临的有利条件是(　　) A．“新罗马帝国”实力雄厚 B．英国被迫困守本土[来源:Zxxk.Com] C．埃塞俄比亚放弃了抵抗 D．德国装甲兵的增援 二、非选择题 7．阅读下列材料： 我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个邪恶悲惨的人类罪恶史还从来没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争……我们的目的是什么？我可以用一词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说 请回答： (1)材料表明当时英国对德政策发生了什么样的变化？ (2)分析产生上述变化的原因。 (3)为了争取胜利，丘吉尔领导英国军民首先进行了什么重大活动？ 8．阅读下列材料： 材料一　法国电视连续剧《希望的代价》描述了从1870年到1944年间阿尔萨斯的沧桑，由于处于德法边境，在历史上几经更换国籍，自路易十四到1870年为法国领土，自1870年到1918年被德国占领，1918年经第一次世界大战重归法国，后又在1940年被希特勒占领，直到二战胜利后才重新回到法国的怀抱。 材料二　在阿尔萨斯省的一个城市广场上矗立着一座纪念二战的雕像：一位悲伤的母亲身旁依偎着两个儿子，旁白是：在法国其他城市纪念二战的雕像上，战士们都穿着法军军服，而这里的雕像却什么也没有，因为他们有可能是一位穿着法军军服，另一位则穿着德军军服，所以人们最终决定雕像什么军服也不穿，希望这样的事情永远也不要再发生。 请回答： (1)结合史实说明阿尔萨斯是如何多次更换国籍的？ (2)人们“希望这样的事情永远也不要再发生”，现在的欧洲是否能够做到，请加以说明。 答案 1．D　2．B　3．C　4．D　5．B　6．B　 7．(1)由绥靖转为对德进行坚决的斗争。 (2)法西斯德国的侵略已经危及到英国的根本利益。 (3)顽强抵抗德国对英国的进攻，取得了不列颠之战的胜利。 8．(1)1870年，普法战争中法国战败，阿尔萨斯割让给普鲁士；第一次世界大战中德国战败，阿尔萨斯归还法国；二战中，法国投降，阿尔萨斯再次被德国占领；二战后期，法国解放，阿尔萨斯又回到法国。 (2)应该可以。从建立欧洲共同体发展到现在的欧盟，法德由斗争走向联合。 $$ 训练5　第二次世界大战的扩大 一、选择题 1．右面漫画的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是 (　　) A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》 B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因 C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果 D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略[来源:学+科+网] 2．1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助”。这表明 (　　) A．英国早就想帮助苏联 B．英国改变了对苏联的根本立场 C．英苏面