内容正文:
第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 第三节 社会行为 1. 野外生存的狒狒常常集群行动,群体受首领的指挥,这种行为属于( ) A.学习行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.取食行为 2. 具有社会行为的动物,群体中具有重要的特征,其中体现了群体中具有“等级”特征的是( ) A.领头羊 B.群体中有雌雄两性 C.一山不容二虎 D.群体中有信息交流 3. 火蚁具有社会行为,当洪水来临时,它们分工合作在水面形成一个漂动的“蚁团”,齐心协力到达陆地。下列动物群体中也具有社会行为的是( ) A.土壤中的一群蚯蚓 B.草丛中的一群蚊子 C.池塘中的一群蝌蚪 D.树林中的一群狒狒 4. 下列不属于社会行为特征的是( ) A.成员之间有明确的分工 B.营群体生活 C.有的群体中有等级 D.群体内部形成一定的组织 5. 动物社会行为的特征是( ) ①成员之间有明确的分工 ②群体内部往往形成一定的组织 ③有的群体中还形成等级 ④年长者为群体中的“首领” A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 6. 下列现象不属于同种动物间信息交流的是( ) A.黑长尾猴发现狮子时向同伴发出叫声 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 D.两只公鸡打架 7. 动物进行信息交流的方式多种多样。如,蝶蛾类昆虫的雌虫通过体表腺体分泌的性外激素吸引雄虫。这种信息交流方式属于( ) A.语言 B.动作 C.声音 D.气味 8. 当一只母鸡发现天空有老鹰盘旋时,会发出“咯咯”的大叫声并打开双翼做出不同的动作,小鸡仔会立刻躲避在母鸡怀里。鸡群中的这些现象是在进行( ) A.繁殖后代 B.寻觅食物 C.沟通感情 D.信息交流 9.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( ) A.实验时,不能用手直接移动“桥” B.实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态 C.实验用的木条大小、长短要一致 D.抓来的蚂蚁最好尽快做实验 10. 下列诗句中的动物,有社会行为的是( ) A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.天高云淡,望断南飞雁 C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 11. 下列哪项不是对社会行为的正确描述( ) A.群体生活的动物往往有一定的组织 B.群体内的成员间都有不同的等级 C.群体内的成员间分工明确 D.群体合作更有利于生存