内容正文:
第3节 摩擦力
[学习目标] 1.[物理观念与科学思维]知道滑动摩擦力产生的条件,会判断其方向及求解其大小. 2.[物理观念与科学思维]知道静摩擦力产生的条件,会判断其方向及求解其大小. 3.[科学方法]了解调控摩擦力的方法.
一、滑动摩擦力
1.定义:当两个物体彼此接触和挤压,并发生相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力.
2.滑动摩擦力的方向及效果:滑动摩擦力的方向总是与接触面相切,并与物体的相对运动方向相反.因此,滑动摩擦力的效果总是阻碍物体间的相对运动.
3.滑动摩擦力的大小
(1)滑动摩擦力的大小:与压力成正比,还与接触面的性质有关.
(2)公式:f=μN.
其中N表示压力,μ叫动摩擦因数,与接触面的材料及粗糙程度有关.
二、静摩擦力
1.定义:当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动,但具有相对滑动的趋势时,接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力,这种力叫作静摩擦力.
2.产生条件:物体直接接触,接触面粗糙,接触面间有压力,有相对滑动趋势.
3.方向:总是与接触面相切并且与相对滑动趋势的方向相反.
4.效果:阻碍物体间的相对滑动的趋势.
5.大小:由外部因素决定,随外力的变化而变化.
6.最大静摩擦力
(1)定义:物体与接触面之间的静摩擦力的最大值,也即在外力作用下物体将开始沿接触面滑动时的静摩擦力,用fmax表示.
(2)相关因素
①与两物体间的压力成正比.
②与接触面的性质有关.
三、摩擦力的调控
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)一个物体在另一个物体表面滑动时,一定产生摩擦力.
(×)
(2)滑动摩擦力的方向沿接触面,与物体运动方向相反.
(×)
(3)静止的物体可能受到滑动摩擦力.
(√)
(4)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运动趋势的物体之间.
(√)
(5)运动的物体不可能受静摩擦力的作用.
(×)
(6)静止于水平粗糙地面上的木箱,受到的静摩擦力大小与推力大小有关.
(√)
2.下列关于摩擦力的说法,正确的是( )
A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力
B.摩擦力总是阻碍物体的运动
C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反
D.相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力的相互作用
D [摩擦力产生的条件是两个物体接触且有弹力的相互作用,接触面粗糙,有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可,故选项A错误;相对静止的两个物体间,可能有静摩擦力的相互作用,故选项D正确;摩擦力的方向总是与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,所以,摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也不一定总是阻力,故选项B、C错误.]
3.滑动摩擦力公式f=μN中的“N”的大小等于物体的重力吗?
不一定.“N”是两接触物体间的压力(弹力).
对摩擦力的理解
静摩擦力与滑动摩擦力的比较
静摩擦力
滑动摩擦力
产生
条件
①两物体之间有弹力
②接触面粗糙
③有相对运动趋势
①两物体之间有弹力
②接触面粗糙
③有相对运动
“相对”
的含义
两物体相对静止但有相对运动趋势
两物体间有相对运动
作用效果
阻碍物体间的相对运动趋势
阻碍物体间的相对运动
方向
跟接触面相切并与物体相对运动趋势的方向相反
跟接触面相切并与物体相对运动的方向相反
1.下列关于滑动摩擦力的认识中正确的是( )
A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,因此滑动摩擦力是阻力
B.相互接触的两个物体间如果存在相对滑动,则它们之间一定存在相互的滑动摩擦力
C.快速行驶的自行车急刹车时与地面的摩擦力一定比慢速行驶的自行车同样条件下急刹车的摩擦力大
D.滑动摩擦力的方向可能跟物体运动方向相同,也可能跟物体运动方向相反
D [滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定是阻碍运动,它既可作为动力又可作为阻力,它的大小与物体运动的速度和接触面大小无关,则D正确,A、B、C错误.]
2.(多选)下列关于摩擦力的说法,正确的是( )
A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速
B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速
C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速
D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速
CD [摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反,但一定是与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反.当滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,使物体加速,选项A错误,C正确;当静摩擦力的方向与物体的运动方向相反时,使物体减速,选项B错误,D正确.]
[误区警示]
有关摩擦力理解的三大误区
(1)误认为静止的物体只能受到静摩擦力作用,运动的物体只能受到滑动摩擦力作用,其实不论物体是静止还是运动,都可