内容正文:
我的问题清单: 务。”指导员沉思了一会儿,答应了。董存瑞郑重地交给指导员一个小包,说:“如果我牺牲 了,这就是我最后一次交党费。”“不!”指导员的眼里含着眼泪,“你的党费还没交到头,我 2.结合自己的问题清单,你了解到了什么情况?有什么感受?(3分) 等你回来。” 董存瑞抱起炸药包,和郅顺义一前一后配合着前进。密集的子弹从耳边飞过,董存瑞1 四、阅读理解。(20分) 带着愤怒,带着仇恨,带着一腔热血,冲出了火力网,到了桥下。这里桥底光滑得很,炸药包1 (一)杨氏之子(8分) 放低了炸不着桥上的碉堡,放高了又没有支撑点,董存瑞急得团团转。眼看总攻的时间就 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设釆,果有杨梅。孔 要到了,头顶是敌人狂扫的机枪,远处是心急如焚的战友,一分一秒是那么珍贵。董存瑞使 指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 劲用枪把在桥上凿啊凿,想凿出个泂来,但混凝土桥墩非常结实,怎么凿也无济于事 1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是()(2分 总攻的号角吹响了。董存瑞毅然举起炸药包,用他的血肉之躯做成了支撑点,坚定地 A.未闻/孔雀/是/夫子家禽 拉响了导火索。随着一声天崩地裂的巨响,火光四溅,浓浓的黑烟弥漫天空。为了战斗的 B.孔指/以示/儿曰:“此/是/君家果。” 胜利,董存瑞献出了他年仅19岁的生命。 C.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日。朱总司令亲自为董存瑞题词 2.联系上下文,为加点字选择恰当的意思。(2分) (1)孔君平诣其父。 (A.拜访B.成就) “舍身为国,永垂不朽。”我们永远怀念这位英雄。 (2)为设果,果有杨梅。 (A.果然B.水果) 1.给短文加一个合适的题目。(1分) 3.用自己的话说说下面句子的大意。(2分) 2.文中几处画“”的句子主要对人物进行了 描写,从中我们能 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 感受到董存瑞是一个 的人。(3分) 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法。运用相同的修辞手法补写下 4.杨氏之子的回答妙在哪里?()(2分) 面的句子。(4分 A.他直接回复了孔君平的问题。 战斗结束了,战士们怀着沉痛的心情,怀着 怀着 B.孔君平在姓上做文章,他也在姓上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀 怀着 来为董存瑞送行 C.他很有礼貌,说话客气 4.“舍身为国,永垂不朽”在文中的意思是 (二) (12分) 。和董存瑞具有相同品质的英雄人物还有 等。(4分) 1948年5月25日,这是一个董存瑞用生命擎起的日子,他用自己的生命换来了战斗 五、习作。(30分) 的胜利。 漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。观察下面这幅漫画,以“一幅漫画的 那一天,董存瑞所在爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领 启示”为标题,完成一篇习作,要写清楚漫画的内容和自己的思考。 战士向敌人的炮楼冲去,一鼓作气把四个炮楼、五个碉堡炸上了天。隆化中学的“铜墙铁 宝宝,来陪 壁”被撕开了个大口子,但还有一座旱桥上的桥形碉堡在不停地吐着火舌,挡住了部队前 你又不会上网 怎么聊呀? 么爷爷聊会儿 进的道路。 李振德抱着炸药包冲向暗堡。他杋智地跃进,眼看就要冲出火力网了。不料,一颗子 弹打在雷管上,“轰——”,李振德牺牲了。 ¨老李!”董存瑞伤心极了。他对指导员说:¨我来!隆化不解放,就是我没有完成任 语文五年级下册人教第3页共4页 语文五年级下册人教第4页共4页 试卷14