【优质课件】二年级上册数学精品课件-第三单元《用一副三角尺拼出一个钝角》人教版

角 识 的 初 步 认 用一副三角尺 拼出一个钝角 复习导入 探究新知 课堂练习 复习导入 说一说分针和时针所成的角是什么角？ （ ）角 钝 （ ）角 锐 10 时 8 时 探究新知 说一说三角尺上的每个角都是什么角？ 锐角 直角 直角 三角尺里面有直角和锐角，但是没有钝角，那么我们能不能用三角尺拼出一个钝角呢？ 方法一：用一个直角和一个锐角拼在一起。 ① ② ③ 方法二：用两个锐角拼到一起。 ⑤ ④ 仔细观察：拼出的都是钝角吗？ 是钝角的 不是钝角的 ④ ⑤ ① ② ③ 直角跟锐角拼起来的一定是钝角。 巧学妙记 两个三角尺都有一个直角和两个锐角，钝角比直角大，用三角尺的一个直角和锐角拼成的一定是钝角。 课堂练习 用一副三角尺拼出的角分别是什么角？ ( ) ( ) ( ) 数一数下面每个图形中各有几个角。 数一数下面每个图形中各有几个角。 填一填。 （1）右图中一共有（ ）个角。 （2）一个直角和一个锐角一定能拼成一个（ ）角。 （3）一个钝角可以分成一个（ ）角和一个（ ） 角、一个（ ）角和一个（ ）角或者是两 个（ ）角。 判断。 （1）右图中一共有4个角。（ ） （2）一个正方形桌面，锯掉一个角后， 还剩3个角。 （ ） （3）两个角一定能拼成一个钝角。（ ） （4）两个直角可以拼成一个钝角。（ ） 把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。 $