第二课 课时1 网络改变世界-【聚能课堂】2021-2022学年八年级上册初二道德与法治(部编版)

2021-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2021-08-06
更新时间 2023-04-09
作者 河北众合创亿文化传媒有限公司
品牌系列 聚能课堂·初中同步教学
审核时间 2021-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29821048.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.社会生存物质支持精神滋养 9.个人隐私 参考答案与解析 3.关键生活态度亲社会谦让行为习惯价值观念 课上基础达标 4.人际交往社会实践 D2.A3.C4.C5.B6.D7.C 5.成就自己人生价值 课后作业提升 第一单元走进社会生活 课上基础达标 1.A2.A3.B4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.C11.C 1.D2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.D9.D 12.(1)网络丰富了日常生活:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变 第一课丰富的社会生活 课后作业提升 得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交 课时1我与社会 1.C2.A3.A4.C5.B6.A 往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步 课前自主预习 7.(1)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关;①网络为经济发展注入新的活力,促进了人才、资金技术、物资的流动,推 1.绚丽多彩 注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,我们要遵守规则:动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。②网络促进了民主政治的 2社会关系身体的成长智力的发展能力的提高社会生活空间打交:和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(2)不赞同,因为:进步,互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、 道社区治理国家发展 3.有机组成部分点线大网结点 他们的行为是缺乏爱心、冷漠无情的表现,不属于亲社会行为,是要受到道:参与权、表达权、监督权。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互 4.社会关系身份 德谴责的行为。(理由符合题意、合理即可)(3)①谦让、分享、帮助他人、联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(2)①要 课上基础达标 关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的}警惕网络中的陷阱;②在网络上,个人隐私容易被侵犯;③上网要具有一定 1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.D8.B9.C 人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主:的自我保护意识和防范意识;④要保护好个人的信息;等等。 课后作业提升 动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。:综合能力探究 1.C2.C3.A4.A5.D6.B 【解析】本题考查亲社会行为。第(1)问,考查学生对养成亲社会行为的要(1)①网络促进民主政治的进步。②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 7.(1)①有利于青少年拓宽视野增长知识;②有利于青少年了解社会,关心社;求的掌握,结合所学知识回答即可。第(2)问,分析图一中的可知,面对老:(2)互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与 会增进关心社会、热爱祖国的情感;③有助于青少年提高观察问题分解问:人摔倒选择漠视,是缺乏爱心的表现,也不属于亲社会行为,不赞同。第(3)社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重 题和解决问题的能力,从而促进自身的健康成长;④有利于培养青少年的社同,图二中年轻人扶摔倒的老人,是关爱他人的表现,属于亲社会行为,结合要作用。(3)网络购物、网上挂号看病、网上远程学习等。(言之有理即可) 会责任感和创新精神、实践能力。(2)①个人是社会的有机组成部分。在 亲社会行为的意义回答。 课时2合理利用网络 复杂多样的社会关生活中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感综合能力探究 课前自主预习 受越来越丰富认识越来越深刻。②作为国家的小主人,我们会更加关注国(1)这位男青年的行为属于关心社会亲近社会的行为。(2)①我们应该树1.媒介素养完善自我 家、社会、社区存在的问题,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。②养成亲社会的行为和2.沉溺于网络信息节食 或准备为之分忧。 习惯不仅要学会分享欢乐,也要学会分担他人的痛苦和忧伤。③我们要主动!3.辨析不良信息 综合能力探究 了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。④在社会生活中,我们;4.道德法律 要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3):5.建言献策科学化民主化社会和谐 身份 社会关系 ①我们要认真学习,全面提高自身素质;②积极参加社会公益活动和社会实践;6.正能量社会主义核心价值观向上向善 日记 哥哥 血缘关系 活动,服务社会,奉献社会;③关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会:课上基础达标 日记二 同学 业缘关系 责任感。(言之有理即可) 1.B2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.B9.C 日记三 小区一员 地缘关系 第二课网络生活新空间 课后作业提升 (2)①随着身体的成长、智力

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